筆者在這本論文提出多元脈絡理論就是欲提供多元視角研究台灣文學的一個路徑,也是建構多元化台灣文學實踐方法論,凸顯弱勢文學在台灣文學史當中的位置。同時,這本論文也欲處理台語文學運動過程當中,非學術的草根體制建構主體性歷程,與學術、教育體制協力實踐的論述。
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