本論文集以「制度與政策議題」為主，擷取前揭研討會相關論文出刊，收錄：〈國民中小學校長主任專業發展指標之建構〉、〈民主轉型以來我國學校公民教育的理論典範探析〉、〈探討我國建構資歷架構及對高等與技職教育輸出影響之研究〉、〈借鏡中國、日本、香港思索我國學力監測機制〉、〈國中教師對零體罰教育政策的態度與教師效能關係之研究—以臺灣中部地區四縣市為例〉、〈檢視大學多元入學方案—家庭社經背景與入學管道之關係〉、〈孔孟教育思想與教學方法對當今教學的啟示〉、〈美日臺師資培育政策之考察〉、〈生機無窮：新榮小學在教育實驗脈絡上的創新經營作為〉等9篇論文。各論文除分析其問題意識在全球化與在地化脈絡下的重要意義，並依不同的方法論展開研究途徑，獲得研究結果後並提出相關論述。