特殊教育師資培育中視覺思考體驗課程設計之研究(POD)

作者:	國立臺北教育大學
書城編號:	19963373

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商品簡介

透過一系列的視覺思考體驗活動來幫助職前及在職特殊教育教師去發展她們的視覺思考能力，使其慢慢發展成為系統思考者

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