Mano a Mano: Portugues para Falantes de Espanhol vem preencher uma importante lacuna no mercado editorial: a carencia de livros didaticos que, considerando as necessidades especificas de falantes de espanhol, favorecam um desenvolvimento mais rapido de sua proficiencia em portugues.A coleo rene uma srie de caractersticas favorveis aprendizagem do portugus em diferentes contextos (ensino mdio, universidades, cursos livres):Convida o(a) aluno(a) a desenvolver sua proficincia em portugus ao mesmo tempo em que forma uma imagem multifacetada do Brasil, em dilogo com suas prprias construes culturais, desconstruindo discursos estabilizados e ampliando seus horizontes;Favorece o trnsito por mltiplas prticas de letramento, em que circulam diferentes gneros discursivos, oferecendo oportunidades para que o(a) estudante aprimore suas capacidades de linguagem em contextos reais, ou prximos a situaes autnticas de interao;Sensibiliza o(a) aluno(a) para diferentes variedades da lngua portuguesa;Permite ao() estudante desenvolver suas capacidades lxico-gramaticais e fontico-fonolgicas de maneira reflexiva e contextualizada, levando em considerao necessidades especficas de falantes de espanhol;Prope tarefas semelhantes s encontradas no Certificado de Proficincia em Lngua Portuguesa para Estrangeiros (Celpe-Bras), do Ministrio da Educao brasileiro; acompanhado por dois cadernos complementares integrados, com explicaes detalhadas referentes a recursos lxico-gramaticais e fontico-fonolgicos, alm de uma srie de atividades;Disponibiliza online os vdeos e udios de tarefas de compreenso oral e de atividades de pronncia.Preparado para o desenvolvimento de um curso de at 60 horas em contexto de imerso, ou 90 horas em contexto de no-imerso, Mano a Mano, Volume 2 - Intermedirio permite levar falantes de espanhol (como lngua materna ou estrangeira/adicional) do incio do Intermedirio Superior do Celpe-Bras, do incio do B1 ao incio do B2 do Quadro Europeu Comum de Referncia para as Lnguas, ou do incio do Intermedirio Mdio ao incio do Avanado Mdio na escala do American Council on the Teaching of Foreign Languages.
