Zukunftigen Lehrerinnen und Lehrern bietet dieses Buch eine verstandliche, praxisnahe Einfuhrung in die Psychologie der Entwicklung, des Lernens und des sozialen Verhaltens. Damit liefert es zum einen eine Einfuhrung in das furs Lehramtsstudium notige psychologische Wissen - und zum anderen wichtige Grundlagen fur die praktischen Entscheidungen, die Lehrende taglich treffen mussen, u.a.: Wie soll Lernen besser gestaltet werden? Wie erkennt und fordert man individuelle Potentiale? - Mit zahlreichen Beispielen und realitatsnahen Fallen aus Schule und Unterricht.
