☆★ 趣味漫畫 X 觀察提問 X 圖解探究 X 延伸思考 ★☆
5大分類，40個專題探究，啟動知識素養力
準備好你的好奇心與觀察力
快來跟著妙妙喵與跳跳蟲探索日常、發現驚奇、秒懂科學！
大自然與生活中藏著許多有趣的祕密，你知道哪些？
－乾乾的玉米怎麼變成好吃的爆米花？
－吐司竟然也會長頭髮？！
－下雨天的時候，動物們都在做什麼？
－便便也會去旅行？！
－原來植物會睡覺！
－仙人掌竟然會自帶凶器！
－蝦子也會臉紅嗎？
－微波爐怎麼煮熟食物？
快跟著妙妙喵與跳跳蟲一起仔細觀察、發現問題、驗證假設、找到解答，
從小養成探究能力，你也能成為生活科學小達人喔！
★ 三大特色
／趣味漫畫 → 生活情境啟發好奇心／
以漫畫勾勒生活中的真實情境，挑起孩子大大的好奇心，進而引發疑問、帶出科學問題。
／圖像思考 → 養出未來大能力／
運用圖像來學習，是成長路程中很重要的能力。每篇內含大流程圖，就算對文字閱讀有點卡卡的人，也能透過看圖一目了然、吸收知識。
／觀察提問Ｘ延伸思考＝專題探究 → 培養科學素養力／
跟著妙妙喵和跳跳蟲一起觀察，找出生活周遭有趣祕密的答案，並且帶領孩子做延伸思考，慢慢長出好奇的樹、結樂趣的果，培養探究能力。
★ 章節內容搶先知
【自然萬象】深入自然界找真相
// 去博物館可以看到好多恐龍化石，皮和肉是被其他小動物吃到只剩骨頭嗎？
原來化石是從地底下挖出來的！那其他東西也可以變成化石嗎？
// 哇嗚哇嗚，是哥吉拉要來了嗎？怎麼整個房屋都在震動？
原來是發生地震了，但地震是怎麼開始、又是怎麼結束的呢？
【動物植物】打開生物構造看仔細
// 大榕樹長了好多鬍鬚，看起來好像老爺爺喔！
我想找到跟我年紀一樣的植物！要怎麼知道植物幾歲了呢？
// 注意注意，有怪獸靠近！看起來張牙無爪好可怕，快要被吃掉了！
咦，原來只是株植物。不過，植物會吃我嗎？
【生活日常】解析生活中的科學原理
// 出去玩想帶包零食，不過零食怎麼都澎澎的，好佔位置喔！
充氣的包裝是為了保護零食不被壓碎，那有又扁又瘦的零食包嗎？
// 最喜歡騎腳踏車出去兜兜風了～可以去任何想去的地方。
但為什麼踩踏板，腳踏車就可以前進了？那車輪可以做成別的形狀嗎？
【食物科學】看見食物中的大驚奇
// 在電影院最喜歡吃爆米花了！但它是怎麼做出來的呢？
每個爆米花還變成奇形怪狀的模樣。那把玉米拿去烤也會變成爆米花嗎？
// 來吃香香甜甜的香蕉吧！奇怪，放在冰箱裡的香蕉怎麼變黑了？
難道香蕉「晒黑」了嗎？還有，香蕉怎麼長得彎彎的？
【科技應用】認識新科技的多元應用
// 要去找朋友卻不知道怎麼去，只好請出導航來幫忙！
原來是在高空中有GPS衛星對著導航說悄悄話。GPS又是怎麼運作的呢？
// 用瓦斯爐做料理好累，來用微波爐咻一下就有熱騰騰的菜了！
但微波爐裡沒有火，難道裡頭有萬能的精靈幫忙煮食物嗎？
◎本系列共二冊
《妙妙喵圖解生活科學1：消失的便便》
《妙妙喵圖解生活科學2：超能微波爐》
此系列全數篇章原刊載於親子天下《小行星幼兒誌》的專欄〈小小探險家〉
◎本書關鍵字：生活圖解、圖像思考、科學、自然、便便、大便、微波爐
◎有注音，7歲以上適讀
◎學習領域分類：自然
名人推薦
喜歡本系列書籍以漫畫角色進行互動提問的方式破題，內容遍及生活常見的科學現象，將知識透過圖文介紹，不論讀者擅長圖像學習或喜愛文字閱讀都可以輕鬆掌握重點，適合做為孩子自主探究與學習科學的第一本書喔。──許兆芳（魅科坊科學原型工坊創辦人）
作者
胡妙芬
喜歡小孩、最愛動物。從小不是被喚作「妙妙」、就是被叫「喵」。臺大動物研究所碩士，卻為了陪伴孩子一頭栽進兒童科學教育領域，從事相關的教學、寫作、翻譯、科學展示設計、廣播節目及兒童科學網站等自由工作。作品有：《天下第一龍》、《福衛二號救援檔案：來自第8 蟲洞的訪客》、《大鳥村的夏日救援》、《達克比辦案系列1～10》、《科學史上最有梗的20堂化學課》、《科學史上最有梗的20堂物理課》、《暴龍時光機》、《腕龍溜滑梯》等。
繪者簡介
朱家鈺
專職插畫家，知名兒童刊物幕後繪圖設計。
喜歡嘗試多元的畫畫媒材，早期愛用色鉛筆加水彩，也有壓克力、拼貼、剪紙作品等。目前工作以電腦繪圖和版面設計為主，創作時偏好從大自然的素材來取材發揮，畫風溫暖可愛。
呼拉王
從電機系畢業，唯一學到的是不喜歡電機，毅然決然投入漫畫創作領域。跌跌撞撞之餘享受著創作帶來的真實喜悅，而最喜歡的卡通是德克斯特的實驗室。
目錄
第一集
作者的話
角色介紹
【自然萬象】
溫泉哪裡來？
化石是怎麼來的？
世界上最冷的地方
為什麼天空有彩虹？
天空為什麼會下雨？
【動物植物】
樹葉為什麼變黃色？
花為什麼會有香味呢？
大榕樹幾歲了？
【生活日常】
大便去哪裡？
胖嘟嘟的零食包
為什麼要戴游泳圈？
蠟燭為什麼吹不熄？
我可以自己做錢嗎？
【食物科學】
爆米花是怎麼來的？
吐司發霉了！
食物為什麼會壞掉？
【科技應用】
為什麼會被電到？
搭什麼車去旅行？
我可以飛到月亮去嗎？
導航裝置來帶路
妙妙喵與跳跳蟲小劇場
第二集
作者的話
角色介紹
【自然萬象】
颱風哪裡來？
海水為什麼是鹹的？
為什麼會有地震？
為什麼會有聲音？
【動物植物】
植物也要睡覺嗎？
仙人掌為什麼刺刺的？
雞蛋為什麼圓圓的？
植物會吃人嗎？
【生活日常】
氣球飄去哪？
越寫越短的鉛筆
為什麼磁鐵能吸住冰箱？
腳踏車為什麼會前進？
【食物科學】
香蕉為什麼會變黑？
為什麼吃水果要等它變色？
火鍋裡的蝦子變紅色！
【科技應用】
電扶梯跑哪裡去了？
煙火為什麼五顏六色？
是誰在開飛機？
微波爐怎麼煮熟食物？
結帳時要「嗶」一聲
妙妙喵與跳跳蟲小劇場
序／導讀
作者的話
在古代，科學就是哲學，是窮究萬事萬物真理的學問。不過對大部分人來說，不管是科學或是哲學，聽起來都有點莫測高深，有點令人望之生畏、難以親近的感覺。但是事實上，我們的生活裡到處都是科學，煮飯是科學，玩具中有科學，日夜變化是科學，自然萬象也都是科學。所以在日復一日的生活場景中，年幼的孩子們，怎麼可能不問科學的問題呢？純真好奇的他們，又怎麼可能不想知道這些科學現象背後的原理？這也就是為什麼，1934年《十萬個為什麼》從蘇聯作家伊利亞．雅科甫列維奇．馬爾夏克的作品翻譯成中文以後，歷經近百年，不斷被改寫、擴充，直到現在仍受現代孩子的喜愛和歡迎。因為這是孩子們的需要，符合人類好奇求知的天性。
當然，這一套【妙妙喵圖解生活科學】並不只是十萬個為什麼，作者為了引發孩子的閱讀興趣，把科學學習「故事化」，設計出妙妙喵與跳跳蟲這兩個故事角色；並把科學內容「圖像化」，用故事與圖像生動、活潑的展現在孩子眼前。所以，在每個單元一開始，會有一頁簡單的漫畫先營造一個學習場景，等到好奇的小讀者跟著跳跳蟲一起提出問題時，後面的跨頁再加以引導，用一目了然的解說圖、剖面圖或流程圖，循序漸進的給出解答。在這個講究圖像學習的時代，複雜難解的科學內容，透過清楚、生動的圖畫解說，比起只用文字說明，解說性來得更強，也更容易消化。尤其對於文字閱讀還有點「卡卡」的小讀者，也可以輕鬆的透過讀圖，掌握作者想要表達的科學知識。
最後，並不是每個讀了妙妙喵的小朋友，以後都要當上科學家（作者自己也不是啊）。作者只希望在孩子們幼小的心田裡，播下一些奇妙的種子，這些種子會長成「好奇」的樹，會開「樂趣」的花，讓人能夠時時加以欣賞，原來在我們看似平淡無奇的日常生活中，其實藏著這麼多豐富的內容，等待我們去追尋，只要我們肯挖掘，生活裡其實充滿有趣的祕密。
