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配合教育部在高中職校園推動讀書會，指導有熱情經營青少年讀書會的帶領人，如何籌組、規畫推動高中職班級讀書會，以及如何引導青少年嬝炕B思考與討論的能力。
內 容 摘 要
‧如何建立21世紀學習型時代的學習觀念
‧如何指導青少年活化嬝盂P深入嬝炕B促進嬝盲祧
‧如何撰寫嬝玥妍O與心得
‧如何帶領有效的、多元化的討論學習
‧如何籌組、運作、經營一個成左澈C少年讀書會
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