最好懂的兒童發展專業知識
《聽寶寶說話》暢銷增訂
幫助父母一次掌握支持幼兒發展的關鍵五力
為孩子預備一生幸福的基礎
熱銷破萬本的《聽寶寶說話》一書，出自專長領域為認知神經科學、社會情緒發展與親子互動的周育如老師之手，身為清大幼教系教授，也是「清華大學嬰幼兒發展實驗室」的成員，主責進行嬰幼兒心智認知與社會互動之腦波實驗，並於親子天下線上學校開設多門熱銷課程，廣受好評。
2021年《聽寶寶說話》全新暢銷增訂版，特別收錄周育如老師三堂線上課程的濃縮精華，包含：從閱讀啟動孩子的大腦、10堂課教出孩子的好情緒、七堂課輕鬆為0-6歲寶寶建構一顆好大腦，增訂內容涵蓋：
․從幫孩子按摩、運動到鼓勵孩子在家也能動得夠
․從不必花大錢買玩具到培養孩子的創造力
․從了解孩子情緒表達和情緒語彙到孩子能與他人協商
愛是需要學習的，當父母有了知識作為後盾，
用心學習如何與孩子互動，孩子就有機會在年幼的時候，
得到來自父母有智慧的愛與滋養。
被用心愛過的孩子，不管未來的人生境遇如何，
都可以幸福、自由、美好的活著。
大腦發育不只是單純的器官發展，
而是與生理、認知、語言和社會情緒發展息息相關。
0～6歲是大腦發展的黃金關鍵期，雖然大腦終身都有可塑性，
但再也沒有一個階段像同0～6歲這個時期一樣，
可以啟動並完成如此豐富與多樣的神經元連結。
重視幼兒身心發展的父母，可以好好把握這段時間，
掌握嬰幼兒發展關鍵五力：
親職力、好腦力、學習力、情緒力、品格力，
幫助孩子打造更穩定、更健康的大腦基礎，讓孩子一生受用！
周育如曾生動比喻：孩子的成長，不是「小豬變大豬」的直線式發展，而是「毛毛蟲變蝴蝶」、「蝌蚪變青蛙」式的蛻變。這段改變的歷程，不僅僅只是「量」的成長，更是「質」的改變，所以學前幼兒的教養或教育，也不應該只是用「給大人的內容打折、變少」來餵養小小孩。
這位擅長以淺白語言闡述艱澀知識的學者，在本書中，把難懂的心理學與兒童發展專業知識，轉化為一般人容易親近理解的語言，讓新手父母、帶孫的長輩甚至保母，不僅能「知其然」，更能「知其所以然」，輕鬆理解寶寶成長背後「原來如此」的發展脈絡。
本書囊括嬰幼兒發展關鍵五力：
【親職力】
★了解父母對嬰幼兒發展的重要性
★全面認識孩子在不同月齡的發展會經歷哪些階段、要留意哪些面向
★正確面對不同的教養派別
★輕鬆、有效又不傷害親子感情的有效管教
【好腦力】
★建立孩子的生活作息：好好吃飯、乖乖睡覺
★兒童認知發展的基本概念
★認識對寶寶早期腦力開發很有幫助的活動：「身體活動」、「閱讀」和「感統練習」
★促進孩子智能發展的方法
【學習力】
★孩子的語言發展：口語發展初期要留意的事
★嬰幼兒手語的好處
★孩子的創造力
★閱讀能力的啟蒙和培養
【情緒力】
★親子的依附關係：如何為孩子的情緒發展作好打底
★情緒發展的三個面向：情緒理解、情緒表達與情緒調節
★嬰兒按摩、感統與寶寶運動
★孩子發脾氣或愛哭時，父母可以如何有效的教導
【品格力】
★孩子「人際關係」的發展
★手足間的吵架和告狀，說明父母應該採取的立場和回應的方式
★「道德」和「自律」的培養
★孩子說謊和犯錯時父母的處理和教導
《如何開發孩子的閱讀潛力 》90 分鐘有聲書
讓孩子輕鬆開始自主閱讀
周育如老師於[ 得到精品課] 的熱門有聲課程，獲得高達五萬八千多位聽眾的共鳴。
育如老師特別增補錄製[ 台灣適用版]，全課程共七講，總長度90 分鐘，
提供父母對於陪伴0 ～ 6 歲幼兒進行親子共讀的實際方法。
第一講 翻書期：讓孩子認識書，並且愛上它
第二講 圖片期：一步步把主動權交給孩子
第三講 故事期：有討論的閱讀才是好閱讀
第四講 文字期：做好兩件事，幫孩子高效認字
第五講 怎樣在閱讀中發展語言能力？
第六講 怎樣在閱讀中發展認知能力？
第七講 怎樣在閱讀中提高孩子的情商？
體貼不同讀者收聽習慣，線上聽、CD 聽，雙重體驗一次擁有。
於有聲書雙CD 包裝盒背面找到專屬兌換序號，登入親子天下線上學校即可收聽，
或是使用CD 播放器於離線狀態進行收聽。
輸入專屬序號 立即線上聆聽
Step 1 掃描有聲書雙CD 包裝盒背面的 QRcode ，進入課程頁面
Step 2 點選「立即購買」
Step 3 於付款頁面點選「使用折價券」
Step 4 輸入QRcode下方的專屬序號，即完成兌換
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《如何開發孩子的閱讀潛力》線上試聽
https://www.youtube.com/watch?app=desktop&v=dMI4LDn_TPY&feature=youtu.be
名人推薦
Sydney 親子部落客、林叨囝仔六寶媽
小雨麻 親職教養暢銷作家
柚子醫生 柚子小兒科診所院長
黃瑽寧 兒科醫師／親子作家
黃迺毓 國立台灣師範大學人類發展與家庭學系教授
楊斯棓醫師 年度暢銷書《人生路引》作者
鋅鋰師拔麻 臨床心理師
(以上依姓氏筆劃排列)
---------------溫馨推薦
作者
周育如
清華大學幼教系副教授。專長領域為認知神經科學、社會情緒發展與親子互動。目前為「清華大學嬰幼兒發展實驗室」的成員，主責進行嬰幼兒心智認知與社會互動之腦波實驗。
《親子天下》專欄作家，將兒童發展知識以深入淺出的文字，陪伴父母育兒，為親職賦能。在已銷售破萬的育兒科普書《聽寶寶說話》中，帶領讀者有效掌握嬰幼兒身心發展及早期教養的關鍵知識；而在新推出的暢銷增訂新版套書中，透過更貼近現代新手父母的架構梳理，並補充「如何開發孩子的閱讀潛力」有聲產品，幫助忙碌的現代父母突破時間空間限制，用聽的方式來學習育兒知識。
《親子天下》線上學校講師，開設「給爸媽的10堂兒童社交課」、「10堂課教出孩子好情緒」、「7堂課輕鬆為0~6歲寶寶建構一顆好大腦」、「從閱讀啟動孩子的大腦」以及「12堂課打造孩子的課業力」等線上影音課程，廣受好評。
目錄
推薦序 安心成家，和樂育兒／黃迺毓
推薦序 教養，從認識兒童的大腦開始／鋅鋰師拔麻
推薦序 走在健康的育兒旅途上／ Sydney
好評推薦
作者序 用愛塑腦
作者增訂序 給孩子真正的幸福
Chapter 1 成為「給力」的父母
嬰幼兒發展，父母千萬別缺席
新手爸媽的3 堂必修學分
嬰幼兒發展的關鍵里程碑
教養派別這麼多，父母怎麼辦？
遊戲，最好的心智和人際訓練
管教前，先找對原因
診斷行為，從觀察做起
有效管教，只有獎懲並不夠
Chapter 2 養出好腦力
掌握6 要素，長出聰明大腦
吃飯皇帝也頭大
寶寶的睡眠和哭泣
晚上不睡覺，全家貓熊眼
心智的開展：嬰幼兒認知發展
身體動動，智能情緒跟著好
跟著繪本動次動，大腦更健康
在家就能做感覺統合訓練
如何讓孩子更聰明：智力可以教嗎？
孩子是否有注意力的問題
Chapter 3 打底學習力
「臭奶呆」何時該就醫？
前口語期，讓嬰兒手語來幫你
創造力，從天馬行空的想像開始
父母是寶寶的閱讀教練
跟著閱讀發展三階段，用對共讀方法
幼兒需要讀經嗎？
幼兒只是年幼，不是膚淺
比「變裝秀」更重要的事
Chapter 4 陪出情緒力
安全依附建立情感根基
情緒發展的三個面向
陪伴，人在心也要在
黏踢踢的分離焦慮
嬰兒按摩，為好情緒打底
身體動得多，寶寶更好帶
動不動就生氣、唱反調！
生氣、想哭時，我會「好好說」
Chapter 5 引導品格力
從「我」到「我們」，人際力影響一生的學習
沒完沒了的吵架和告狀
幼兒人際衝突，關鍵處理兩步驟
如何教養出道德成熟的孩子
自律不是一蹴可幾
瞎掰？說謊？真真假假分不清
說了「對不起」之後……
結語 北風與太陽
序／導讀
作者序
用愛塑腦
這是一本寫給嬰幼兒父母的科普書，內容介紹了0～6歲之間嬰幼兒各領域的發展，以及父母跟孩子互動的重要教養技巧。希望父母們看了之後，了解到0～6歲這段期間的成長對孩子的一生至關重要，然而父母在這段時間教養的品質是多麼關鍵！因此，願意用心去了解孩子，以合適的方式幫助孩子成長。
進入兒童發展領域做研究，起因是我養育自己孩子的需求，但這些年隨著教學和研究工作的進行，我接觸到愈來愈多的家長和嬰幼兒照顧機構，看到很多令人心痛的現象。在親職講座的場合，有新手父母說他們夫妻根據某教養書的教導，為了讓孩子及早睡過夜，忍著心讓一個多月大的嬰兒哭整夜，哭到臉部漲紅、身體發青，夫妻倆看不下去，但為了堅持，只好躱到另一個房間去；也有媽媽分享說，同事教她寶寶生出來之後儘量不要跟孩子有眼神接觸，這樣等到要送給人托育的時候，就會非常順利。我聽了真是既驚詫又難過，嬰兒持續劇烈哭泣會使腦內的壓力荷爾蒙急速升高，時間拖太長甚至會損傷腦部；而眼神接觸是最重要的互動指標，對早期親子關係的建立和嬰兒智能的開展都非常重要，這些父母都是高級知識分子，卻聽信這些似是而非的教養建議。
到托嬰中心督導訪視時，我更是經常在裝潢精美的門面中，看到非常糟糕的照顧內涵，嬰幼兒整天待在有限的室內空間，由戴著口罩看不到表情的保育員餵食清理，或做一些粗淺貧乏的互動，其中一個長得非常可愛的發展遲緩女孩躺在托嬰中心地板的景象，常常浮現在我的腦海中。托嬰中心是如此，幼兒園也好不到哪去，塞滿分科教學的劣質幼兒園大行其道，小小的孩子以完全違背發展原則的方式被教導，就這樣度過人生最重要的童年。每次想到這些嬰兒和孩子的臉孔，心裡就覺得很難受，我相信父母們一定都是想給孩子最好的，卻因為沒有足夠的訊息而做出不合適的判斷。
至於我們的政府則完全離奇，無視這些年腦科學的發現，不在乎嬰幼兒時期是孩子大腦發育的黃金時期，最需要與父母建立良好依附關係並進行多感官互動。當前歐美國家皆致力補貼育嬰假、提供育兒津貼，並盡可能提供教養資源來協助父母有效育兒，包括發放閱讀禮袋、提供嬰幼兒父母親子互動技巧指導等，弱勢孩童的早期介入方案更是以父母參與為核心，我們的政府卻反其道而行，以廣設公共托育中心為政績，在政策思考和做法上，實在還有很大的調整空間。
受到良心的催逼，真的覺得該為孩子做點什麼，教嬰幼兒的父母跟孩子互動的基本概念和技巧。多一點健康快樂的親子，少一點人間悲劇，這本書就是這樣來的。
希望這本書對父母來說，很好看、很實用、不僅幫助父母，幫助孩子，也幫國家做點事。
作者增訂序
給孩子真正的幸福
「無論什麼事讓我感到難過或高興，我都能自由的表達，不必為了取悅誰而面帶笑容，也不必為了別人的需要而壓抑我的煩惱和憂慮。我可以生氣，沒有人會因此死去或是頭痛；當你傷害了我的感情時，我可以大發雷霆，卻不會因此失去你。」-------兒童心理學家愛麗絲‧米勒（Alice Miller）
什麼是「幸福」呢？
上面這段話是知名的兒童心理學家Alice Miller對「幸福」的定義。多年前，這個定義震撼了我，也讓我體會到，幸福來自於在愛中得到的眞正的自由與釋放。
很高興「聽寶寶說話」這本書持續熱賣，得到很多的肯定，並在2021年增訂改版。這些年我一直致力於推廣親職教養對幼兒成長的價值，我寫文章、教學、演講，也發表視頻及音頻課程，希望提供父母有根有基並有科學證據的知識。我相信愛是需要學習的，當父母有了知識作為後盾，用心學習如何與孩子互動，那麼很多孩子就有機會在年幼的時候得到來自父母有智慧的愛與管教，而這些被用心愛過的孩子，不管未來的人生的境遇如何，都可以幸福、自由、美好的活著。
本書的內容是基於「兒童發展」這個學科領域的知識寫成的。兒童發展是一門很有趣的學問，探究人類孩童成長的內涵、歷程和影響因素。不管是研究者、父母、老師或是任何想了解人類發展歷程的人，都可以在兒童發展的領域中得窺生命的奧妙、領略教養的技巧，並長出更多對生命的敬畏和尊重。
在這次的增訂版中，我試著在兒童發展的知識中，選出對父母最切身相關、最實用的五個部分來加以介紹。在第一部分「成為給力的父母」，先提供父母最重要的兒童發展知識，為父母的教養能力打下基礎，之後則四個部分則依年幼孩子需要建立的四大主要能力：「腦力」、「學習力」、「情緒力」與「品格力」，分別介紹重要的知識與互動技巧。希望本書可以透過發展知識和教養建議兼具的方式，讓父母了解孩童發展過程中到底發生了什麼事，父母又可以如何幫助孩子成長。
看著孩子成長，父母自己也會成長，這將是一段無比珍貴、值得感恩的人生經歷，值得您細細體會。也希望閱讀此書的你，在學習為人父母的過程中，也能在愛中得到新的自由，體會到養兒育女的幸福與美好！
周育如 2021年10月
