「愛」不是與生俱來，
而是在每一次傾聽、擁抱與目光交會中加深牽絆，
踏出一條不會回頭、最割捨不下的追愛旅程。

如何愛得純粹、愛得簡單？
從小失去親情關愛的孤女，
遇上生命中最不堪面對的難題，
她選擇跨過破碎廢墟，勇敢追愛！

「吾輩走在夏綠蒂以其天才、熱情與激昂所鋪陳的文學大道上。」──英國作家吳爾芙 Virginia Woolf

●《時代》雜誌精選世界十大經典作品
●BBC百大經典小說第十名
●維多利亞時期哥德式小說必讀作

【關於《簡．愛》】
自幼父母雙亡的簡．愛，縱有收養她的舅媽一家供應食宿，也掩蓋不了親戚們無止盡的身心苛待帶給她的陰影，年滿十歲便被輾轉送進羅沃德公益學院就讀。簡．愛在學校裡熬過種種試煉，成為一名出色的老師，隨後來到桑費爾德莊園擔任家庭教師。在偌大的莊園裡，她邂逅了生命裡的摯愛、體會了幸福的真諦，卻在即將披上白紗步入禮堂前失去一切。再度落入孑然一身的處境，孤女簡．愛又該如何面對往後的人生呢？

《簡愛》融合驚悚詭譎的氛圍、曲折多變的情節鋪排，輔以人物強烈的情緒張力，可視為維多利亞時期哥德式小說的經典作品。更藉由在各種英式古宅內的場景轉換，呈現簡．愛在經歷諸多人生變故後的蛻變，以無比勇氣與對真愛的忠實信仰，迎向恆久幸福最終的微笑與懷抱。

【佳句節選】
●人本來就無法完美無缺，皎潔的明月也有陰影出現的時候；但總有人只看到微不足道的陰影，卻忽略了整個星球所發出的耀眼光芒。

●我記起了真實世界是廣大的，是希望和恐懼參半，是感覺和激動交集，等待有勇氣進入它浩瀚領域的人去冒險、去探索真知識。

●假如我忘了自己的身分，忘了自己受過的教育，無論有任何藉口、理由、誘惑，只要我成為這些可憐女孩的繼任者，總有一天，他會用同樣輕蔑的態度看待我。

●我這時頓悟到，自己坐在一個凡人的腳邊，他和我一樣都會犯錯。我和一個與我同等、可以與之爭辯論理的人在一起，只要我認為適當，自然可以反抗他。

●我知道下一次會是由一雙陌生的手寫信給我，說這個良善又忠心的神的僕人終於蒙上主召喚。但在他的臨終時刻，他的希望是確定的，他的信念堅定不移，我又何必為此哭泣呢？

賞析推薦

●教育部國家講座主持人、陽明交通大學外文系終身講座教授／馮品佳──
「如果重新細讀《簡愛》，我們會發現尋找真愛的浪漫情節只是重點之一，更重要的是小說所展現出的社會意識，透過簡．愛的人生旅程尋求社會公平正義以及為孤兒尋找親緣歸屬。」

作者

夏綠蒂．白朗特 (Charlotte Brontë, 1816-1855)

生於英國北部約克郡的牧師家庭，與兩個妹妹艾蜜莉（Emily Brontë, 1818-1848）和安（Anne Brontë, 1820-1849）在文壇合稱「白朗特三姊妹」。她們在童年時代即失去摯愛的母親，過著貧苦日子，卻展現出過人的文學天賦，互相陶冶激勵。姊妹三人先後離家就讀寄宿學校，並擔任家庭教師以補貼家中經濟。1847年，夏綠蒂的《簡愛》（Jane Eyre）、艾蜜莉的《咆哮山莊》（Wuthering Heights）與么妹安的《艾格妮絲．格雷》（Agnes Grey）約於同時間問世，留下三部經典永饗世人。

譯者簡介

劉珮芳

1967年出生於台灣南投。東海大學外文系畢業，曾任中部出版社編輯。極愛翻譯工作，目前從事對外籍人士的中文與台語教學，以及對台灣人的英語教學等。譯作有《小婦人》、《與珍．奧斯汀喝杯下午茶》、《錦繡佳人》、《傲慢與偏見》（與鄧盛銘合譯）等等。

陳筱宛

英國倫敦大學教育研究院比較教育碩士。曾任職出版社，現為專職譯者。譯作包括《別掉入思考的陷阱》、《寶寶也是哲學家》、《王爾德短篇小說集II》、《珍．奧斯汀短篇小說集》等書。

序／導讀

賞析導讀

重讀《簡愛》
馮品佳（教育部國家講座主持人、陽明交通大學外文系終身講座教授）

在諸多十九世紀英國小說裡，夏綠蒂．白朗特（Charlotte Bronte）的《簡愛》（Jane Eyre，一八四七）無疑是國人相當熟悉的作品，透過許多各種翻譯，電影與電視改編劇作，甚至像是瓊瑤小說這種本土化的改寫，許多世代的華文讀者對於簡．愛這位貧苦孤兒終於找到真愛的故事大都耳熟能詳。但是如果重新細讀《簡愛》，我們會發現尋找真愛的浪漫情節只是重點之一，更重要的是小說所展現出的社會意識，透過簡．愛的人生旅程尋求社會公平正義以及為孤兒尋找親緣歸屬。

平凡又不起眼的家庭教師簡．愛受到雇主羅契斯特先生的青睞，有如灰姑娘一般得到嫁入豪門的機緣，但是她在知道羅契斯特早在西印度已有一段婚姻之後，為了道德良心而捨棄愛情逃走。其後簡．愛年輕英俊、性情高潔的表哥席莊也邀她一起去印度傳教，簡．愛再度拒絕，因為她不能接受無愛的婚姻。在簡．愛面對兩次求婚的抉擇上，我們可以看出來她自律甚嚴的道德標準，不能因為愛而違背良心，也不能為了高貴的宗教情操而背離真愛。

對於傳統小說情節的女主角，走入婚姻、或是孤老終身是她們僅有的選擇，幾乎沒有發揮個人意識的可能。但是簡．愛忠於自我，始終如一，使得她成為十九世紀英國小說裡極其特出的女主角。雖然她終究嫁給了羅契斯特，然而那時她已經是家有恆產的富裕女性，而羅契斯特則是財富幾乎散盡的殘障者，依靠著簡．愛做為他人生光明的泉源。兩人的互動不但扭轉了當時父權式的婚姻模式，也證明了簡．愛不需要遠赴重洋就可以善盡基督徒助人愛人的天職。

然而，在小說尾聲簡．愛道出「親愛的讀者，我嫁給了他」這句代表美滿結局的名言之前，她必須像許多成長小說的主角一樣經歷諸多困境與磨難。在《簡愛》裡，作者夏綠蒂．白朗特是透過一棟棟建築物的具體象徵意象來記錄簡．愛的人生經歷以及追求家庭幸福的掙扎磨難。小說一開始時簡．愛是個寄人籬下的孤兒，在革特謝德府（Gateshead Hall）裡受盡舅媽與表哥的欺凌，最具代表性的情節當然是她被關在暗無天日的紅房（Red Room）裡暈厥的一段，道盡維多利亞時代孤兒的無助，即使有人收留，但是隨時有遭到監禁這種橫禍發生。當八歲的簡．愛在紅房裡大呼「不公平！不公平！」時，也彷彿在為這些孤苦無依的兒童們發聲，刻劃出他們在社會邊緣求生求存的困難與掙扎，也抗議社會的不公不義。

隨後，簡．愛被沒有血緣關係的舅媽送到窮人的寄宿學校羅沃德（Lowood），在嚴峻的管教與貧困的環境中度過了十年光陰。簡．愛在初入學校時仍然是個追求公平正義的孩子，因此她為了校長不實的指控與公開的羞辱感到極為傷心，也為受老師歧視與壓迫的海倫打抱不平。但是充滿階級壓迫的羅沃德也提供簡．愛第一個建立親緣的機會，她和早逝的海倫姊妹情深，與公正的老師坦帕小姐亦有如家人，為她漂泊的人生裡提供了一段平靜沉穩的時光，也讓她嘗到死別之苦。

坦帕小姐結婚之後簡．愛離開羅沃德，在桑費爾德（Thornfield，直譯即為「荊棘地」）遇見真命天子羅契斯特。桑費爾德這座宅邸的英文名字極富暗示性，代表簡．愛在此前途坎坷，必須披荊斬棘，備受煎熬。十八歲的簡．愛初出社會，以知識換取生計，卻遇見年長她二十歲、浪跡天涯多年的羅契斯特，也深深為這個充滿父親形象的男性所吸引。在上流社會人士聚集的桑費爾德裡，簡．愛卑微的家庭教師職位飽受揶揄，但是她卻直覺性地相信羅契斯特不屬於那群賓客，而是和她很親的「同類」。其後羅契斯特的自白也證明了簡．愛與他的確同樣身世堪憐，做為家族的次子，其實他也是被遺棄的孩子，被父兄設計陷入買賣式的婚姻而痛苦不堪。所以簡．愛與羅契斯特的關係不僅基於浪漫的情愛，更出自社會邊緣人的惺惺相惜。即便如此，在這座充滿父權陰影的宅邸裡，他們仍然無法擁有圓滿的家庭，也迫使簡．愛再度出走。

簡．愛在飢寒交迫時找到另一座居所荒原居（Moor House），也找到真正的血親瑞佛斯家族。這樣情節上的巧合或許牽強，卻是孤兒簡．愛在建構親緣歸屬極為重要的一環。席莊對她的好奇解開了她的身世之謎，讓她得知在印度經商的伯父留給她大筆遺產。從小追求公平的簡．愛做出最無私的決定，與表親們共分遺產，也證明她自我道德教育的成功。因此她終究能夠與羅契斯特在芬迪恩（Ferndean）重逢。沒有父權宅邸荊棘遍野的陰影，芬迪恩是棟森林中的小屋，充滿自然界的再生力量，使得雙眼盲目的羅契斯特都能夠重獲部分視力，也讓兩個孤兒終於能夠共組家庭，繁衍下一代。

在一座又一座宅邸居處之中旅行的簡．愛終於能夠駐足生根，在男女平等的立基之上享受家庭的溫暖，這是夏綠蒂．白朗特提供給十九世紀讀者（特別是女性讀者）最大膽的烏托邦願景。同時，這本以英倫島國為背景的小說也展現了極為全球化的視域，透過殖民與宗教系統聯結歐、亞洲舊大陸與美洲新大陸，充分顯現維多利亞時代大不列顛國的地理想像與世界觀。在全球已然「平面化」的二十一世紀重讀《簡愛》，我們仍然不禁對於作者「前衛」式的願景感到讚嘆，也要為她超越時空限制的視野感到驚艷。這歷久彌新，令人百讀不厭，屢屢讓讀者產生全新閱讀感受的魅力，也正是《簡愛》得以成為世界文學經典之主因，也是今日讀者應該重讀《簡愛》的理由。

試閱

第一章

那天是不可能去散步了。其實，上午我們已在光禿禿的灌木叢裡晃過一個小時了，不過午餐（沒有客人時，李德夫人總是早早開桌）後寒冬冷風吹來陰鬱的烏雲，而且到處都在下雨，再想到戶外去活動，真是門兒都沒有。
我很高興這樣，我從不喜歡走遠路，特別是在凜冽的午後。我最怕在寒冷的薄暮時分，帶著凍僵的手指和腳趾回家，保母貝絲的責罵會讓我一顆心直往下沉，還有一想到身高外型不及李德家的伊麗莎、約翰和喬琪安娜，更是教我自卑。
我剛才提到的伊麗莎、約翰和喬琪安娜，此刻正圍繞著他們的媽媽坐在客廳裡。她斜靠在火爐旁的一張沙發上，寶貝兒女們圍坐在身邊（他們此時既沒吵嘴也沒哭鬧），一臉幸福安詳。我，則是她刻意保持距離的對象。她說，她很遺憾必須讓我坐遠一點兒，不過，只要貝絲告訴她，並且在她的觀察下，發現我有努力認真地變得較合群，像個孩子般態度討人喜歡些，活潑些──輕鬆些、坦白些、自然些之類的，就會有轉機，要不然……她非得把我排除在懂得隨遇而安的快樂小朋友們之外不可。
「貝絲說我做了什麼？」我問。
「簡，我不喜歡無端指責或滿是問題的人，況且，一個小孩子真的不可以用這樣的態度質問長輩。去找個地方坐。在你能和顏悅色地說話之前，先把嘴巴閉上吧。」
有一間小早餐室緊鄰著客廳，我悄悄溜了進去。裡頭有座書架，我很快給自己找了一本書，還特別看準書中有許多圖畫的。我爬上窗座，將兩隻腳收攏，像個土耳其人盤腿而坐，再將紅色的毛料窗簾幾乎完全拉上，而後退到隱密的位置，沉浸在自己的世界中。
紅色窗簾厚厚的縐褶阻擋了我右手邊的視線，左手邊由明淨的窗玻璃保護著，卻沒有將我和沉鬱的十一月天隔開。趁著翻動手中書頁的空檔，我研究起那冬日下午的光景。遠方，在縷縷蒼白雲霧的瀰漫下，盡成一片虛無；近處，是狂風暴雨掃蕩下，濕透的草原和灌木交織成的畫面。
我將目光移回書頁，那是畢維克所寫的《英國禽鳥史》。大致上，我不太喜歡它的凸版印刷，然而有幾頁引言卻是像我這樣的孩子無法略過不看的。引言提及海鳥經常駐足之地，在「孤寂的岩石和海角」上，牠們是唯一的棲息者；在挪威的海岸，從最南端起，星羅棋佈小島中的林德尼斯島或涅斯岬，直到北角──
在北大洋，滔天巨浪
洶湧翻騰於赤裸陰鬱
終極北境之島群；而大西洋之洪濤
急衝入風狂雨暴之海布里群島間。
我也無法不去注意到關於拉普蘭、西伯利亞、斯畢茲柏根、新地島、冰島、格陵蘭那些蕭瑟淒冷之海岸的描述，「廣袤的北極，以及那些孤獨陰鬱之境──是霜雪的封存庫，堅冰的曠野，數世紀寒冬之累積，激盪出如阿爾卑斯峰頂熠熠之雪光，環繞著極地，集中著冷絕之境層層壘砌之酷寒。」在這些死寂慘白的疆域裡，我架構出自我的想像：隱晦不明，就像所有在孩童腦中隱約浮現、一知半解的概念一般，卻異樣地印象深刻。引言頁中的文字有書籍章頭節尾的小花飾貫串，鮮明地連結上插圖裡聳立在狂濤怒海中的孤島，使擱淺在荒蕪海岸的破船引人遐思，也讓人對那透過雲層、窺視新沒入海中之沉船殘骸的寒月，備感驚駭。
我分辨不出徘徊在孤寂墓園的心境與此有何不同。刻了文字的墓石，墓園的大門，裡頭的兩棵樹，低低的地平線，四面被一堵破牆圍繞，而剛升起的新月，駐足在黃昏時分。
冬眠的海上，兩艘停駛的船，我相信該是水手們的幽靈。
惡魔按住小偷背後的袋子，我很快翻過去這頁。噢，好嚇人的一幕！