用智力測驗題型來訓練腦力的多元智能遊戲書

【這本書是給所有想加強或維持頭腦靈活度的兒童、青少年與成年人】

大腦就像肌肉一樣，不使用就會退化！

本書集合各種能激發智力和創造力潛能的益智遊戲，

對孩子的大腦有所助益，也對成人、老人家保持年輕的心智狀態有所幫助，

是「訓練和發展大腦肌肉的健身房」！

第二冊《擴散性思考篇》

★ 挑戰：數學力、邏輯推論、創造力！

★ 腦力訓練：激發智力、創造力，強化大腦靈活度！

★ 本書建立在前一本書的基礎上，引導讀者挑戰更困難的聚斂性思考遊戲，以及擴散性思考遊戲，也就是激發創造力和開放性思考以尋求新的、原創性的解答訓練。

★ 貓頭鷹蘇菲和柏拉圖同樣會為大家解釋每一章腦力訓練題型的目的與多元智能的關聯。

•蘇菲（Sophie）的名字來自於希臘字Sofia，是智慧的意思。

•柏拉圖（Plato）的名字取自一位古希臘的偉大哲學家。

【書籍內容】

•前言：使用說明

•專家導讀：美國賓州州立大學語文教育博士 周婉湘撰寫

•多元智能遊戲：包含12章，150多個各式各樣的腦力訓練題

1~9章是聚斂性思考的題目；10~12章是擴散性思考的創意題

•玩家懶人包：「成功解鎖益智遊戲」說明有效的解題技巧

◆系列圖書推薦◆ 

《挑戰你的邏輯力．聰明頭腦益智遊戲1：聚斂性思考篇》

→第1本有560題聚斂性思考遊戲，能讓你發現思考的盲點，防止思維僵化喔！ 

→貓頭鷹蘇菲和柏拉圖會陪伴你發展「理解、評估與推論」能力，訓練思考和策略技巧，增進與維持頭腦靈活度！

＊4~99歲全齡適讀

本書特色

◎ 由斯洛維尼亞一群精通智力與心理測驗的心理學家與插畫家所合力創作。

◎ 本書著重於用更複雜的題型來訓練心智能力，以及用開放的心態，找出更多、具有原創性的解決方案。

◎ 藉由挑戰各種聚斂性思考與擴散性思考的練習題，激發創造力和開放性思考的能力。

◎ 題目都是圖形遊戲，四歲以上的幼兒就可以完成書中最簡單的練習題；

◎ 最困難的練習題，對希望維持靈活頭腦及敏銳思考的成年人，可能都是種挑戰！

◎ 隔一段時間再重複挑戰，可以評估自己進步的程度。

作者

瓦倫丁．布西克博士（VALENTIN BUCIK）

瓦倫丁．布西克博士是斯洛維尼亞盧比安納大學藝術學院心理學系心理學方法學的全職教授，也常在其他國外大學擔任客座教授。他的主要研究領域是動腦速度、智力、創造力和天賦的人際差異，是許多專業協會和知名國際科學雜誌編輯委員會的成員，也是最常用的兒童智力測驗的斯洛維尼亞改編版的共同作者。

娜塔莎．布西克（NATAŠA BUCIK）

娜塔莎．布西克是一名心理學家，致力於閱讀文化和文化教育領域。她曾經長期擔任Ciciban 和 Cicido兒童雜誌的主編和執行編輯，至今仍時常參與這些雜誌。她也是很受歡迎的《酷酷圖像詞典》（Kuku’s Picture Dictionary）和兒童教育系列《和酷酷一起玩》（Let’s Play With Kuku）的作者。

格雷戈爾．布西克（GREGOR BUCIK）

格雷戈爾．布西克是盧比安納大學建築學院建築學碩士，除了建築，也喜歡插畫，學生時期開始從事繪畫和插圖創作，定期為斯洛維尼亞最知名兒童雜誌Ciciban和Cicido提供「腦筋急轉彎」單元創作與插畫作品；2014年起，為教育、文化和其他活動研究所的藝術研究所成員。作為這本書中所有腦力訓練題圖案的作者，他提升了本書內容在視覺上的教育性。

譯者簡介

李采蓀

中央大學畢業後便前往北美求學就業，目前定居於加拿大溫哥華南方的美加邊界。學經歷所涉獵的領域包括資訊管理、多媒體設計、建築科學、軟體介面及商業應用等。閒暇喜好閱讀、攝影、旅遊、非喜劇類影集、以及觀看YouTube版「凹嗚狼人殺」。

目錄

‧前言

‧好玩的多元智能遊戲書

1. 平面和立體形狀計數

2. 多米諾骨牌

3. 找出圖案和形狀

4. 圖案樣本

5. 馬賽克

6.  5 x 5

7. 跟著指令畫圖

8. 迷宮

9.  數學迷宮

10. 開放性思考（一）

11. 開放性思考（二）

12. 開放性思考（三）

‧智力訓練的創意解答

‧解答

序／導讀

前言

親愛的玩家們：

歡迎打開《聰明頭腦益智遊戲2》，這本書總共有十二章，裡面提供了一些有趣且多樣的益智練習題，它們能幫助你發展思考能力。在第一本書《聰明頭腦益智遊戲1》中，主要的練習題是在促進基本認知能力的發展，例如比較、聯結、評估、辨識共同特徵和差異、以及準確詳盡的理解。本書的重點則是在培育創造力的練習題上，能提出不同的但正確解決方法的能力，以及培養開放的態度。

前面幾章中的練習題是按照困難度排列的，從比較容易的（學齡兒童大多可以獨立完成，但更幼小的讀者會需要父母的協助）到比較困難的（適合高年級的兒童及成年人）。最後幾章練習題的目的則在鼓勵創造力，它們則適用於所有人。

在使用這本書時，重要的是要清楚了解根據自己的能力來完成書中的練習題。在某些章節中，你可以輕鬆的完成許多練習題；而在其他章節中，卻可能無法完成全部的練習題——這取決於它們是否是適合你的練習題題型以及所需要的思考能力。不要拿自己和其他人比較，更重要的是在進行各章節中的練習題時，能樂在其中。對於較年幼的兒童，一開始可能最好先略過一些困難的練習題，等之後再嘗試。

和上一本書《聰明頭腦益智遊戲1》一樣，蘇菲和柏拉圖會一直陪伴著我們。在每一章中，他們會解釋題型以及為什麼這一章中的練習題值得挑戰。每一組練習題的一開頭都會有一段說明，請仔細閱讀。充分理解書上提供的說明，對於成功完成練習題是非常關鍵的。開放性思考題目的畫上也會提供範例或提示。當你開始進行時，請小心避免因為心急或粗心而犯錯誤。在前面幾章，我們建議你按照書裡編排的順序進行題目，因為它們是按照從容易到困難的程度編排的。如果你在某一個時刻覺得無法作答時，可以先休息一下，等稍後再回來試試看。可以參照這本書最後面的答案來檢視從第1章到第9章的答案是否正確。至於這本書最後的三章：開放性思考（一）、（二）、（三），書裡並沒有提供答案，因為它們並沒有所謂正確的或錯誤的答案，所有你提出的答案都是正確的。 

最後，請記得將這些練習題視為對自己的挑戰和對自己能力的訓練。每次當你正確的完成題目或提出有創造性的答案，它都會帶給你喜悅和鼓勵，並且對於正確的解決各種困難度的認知，和創造性問題所需要的心智過程，有新的認識。

作者群

專家導讀

好玩的多元智能遊戲套書

文／周婉湘博士 《一起讀、一起玩：11個遊戲，陪孩子玩出繪本文學力》作者

《聰明頭腦益智遊戲1》與《聰明頭腦益智遊戲2》裡頭的題目，家長或老師可能會覺得看起來有些熟悉，我們小時候參加智力測驗可能做過類似的題目，但是這兩本書的目的並不是要當作智力測驗的練習本，而更像是腦力訓練的遊戲書。本書的其中兩位作者是心理學家，他們對智力和心理測驗十分了解，清楚知道書中的每種題目訓練的是哪些智能，他們也在每個單元裡透過貓頭鷹角色蘇菲和柏拉圖，來解說這些題型與多元智能的關聯。

這些能力包括了視覺辨識、觀察力、視覺邏輯、語言邏輯、序列關係、類推、排列組合、形狀拼圖、立體空間、加減計算、做圖比較、圖形對稱、比例放大、座標定位、圖形符號、短期記憶力、創造力等等。每一種題目都用彩色精美的圖案來吸引孩子，讓這些腦力練習的題目變成像在玩遊戲，增加孩子對數學、邏輯和空間關係的興趣。《聰明頭腦益智遊戲2》裡還多了擴散性思考的題目，也就是沒有標準答案的題目，讓孩子動動腦練習創意。

書中題目的安排由簡入深，因此不同年齡層的孩子都可以玩，連大人也會覺得很有趣。由於大部分的題目都是圖形遊戲，還不識字的幼兒也可以玩。家長或老師可以依據自己對孩子認知程度的了解來挑選題目，比較簡單的題目，像是尋找相似或相異的圖形、圖形排序、骨牌相接、迷宮等，是幼兒也可以玩的；但是需要語文的類比或加減計算的題目，就比較適合小學中年級以上的孩子。

這兩本書還有一個很棒的地方，就是書的最後有心理學家用深入淺出的方式解釋智力、多元智能、創造力、智商的概念，並說明了這本書並不是要用來提升孩子的智力測驗成績，而是一種多元智力的訓練。大腦就像肌肉一樣，如果不使用就會退化，因此這些不同難度的多元智能題目，對孩子的大腦發展有所助益，也對成人、老人家保持年輕的心智狀態有所幫助。正如同作者所言，這兩本書就像是「發展大腦肌肉的健身房」。

另外，這些多元智能的題目也可以幫父母瞭解孩子（或幫助孩子自我認識），是否某些題目他們特別感興趣，或特別上手。每個單元下面都有說明這是在訓練哪一類的能力，認識自己的能力可以提升孩子的自信心，也讓孩子知道哪些能力是可以再多訓練的。

《聰明頭腦益智遊戲2》一書的最後則是提供了家長或老師引導孩子答題的方法。在答題的過程中孩子將會學到很多策略，像是刪除法，仔細觀察顏色、形狀、線條和物體的相對位置，注意重複出現的紋路、順序，嘗試在腦中旋轉方向等。書中的題目很多，答題需要細心與專注，因此不要要求孩子一次做完很多題目，或是像考試一樣，要求孩子要全部答對；反之，請用輕鬆的態度來玩這兩本遊戲書，並幫助孩子選擇自己能力所及的題目來做。

作者群也強調智力只是人格發展的一部分，除了智能之外，情感、社交能力、學習方式、動力、人格特質的發展都是很重要的。因此不要用逼迫或忍不住幫孩子做答的方式，破壞了孩子享受解題的樂趣，和成功解題的成就感。書中題型和難度的多樣化，提供孩子挑戰性，一旦有挑戰性才會覺得有趣，並獲得成就感；大人的讚美也是孩子的動力，鼓勵孩子自我挑戰而非與手足或同儕比較。

這本書可以玩好久好久，不同年齡層的人也可以一起玩。我建議可以買好幾本（因為大人自己也會很想玩），大人、孩子、老人家一人一本。等過一陣子，孩子又長大一些，知識能力變得更好的時候，可以再拿出來玩，讓孩子跟小時候的自己比一比，就會發現自己會的題目又多了好多。平時可以帶在車上當遊戲書，也可以用彩色印表機印一些頁面下來帶在身上，和孩子在餐廳吃飯等待食物上桌時，可以拿出來一起玩。這兩本好書可以幫助孩子遠離螢幕，並訓練孩子對細節的觀察力，現代人的生活被大量的媒體訊息淹沒，這類細微的觀察力訓練更顯得至關重要。