Von integrativem zu inklusivem Englischunterricht; Weiterentwicklung sprachdidaktischer Prinzipien vor dem Hintergrund sonderpädagogischer Förderung (

作者:	Kim-Sarah Schick
分類:	linguistics , Language teaching theory & methods , Language learning: specific skills , Teaching of specific groups & persons with special educational needs , Teaching skills & techniques , English
書城編號:	24433051

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商品簡介

Die Fremdsprachendidaktik ist auf dem Weg zu inklusivem Fremdsprachenunterricht. Die Bezugsdisziplinen Sonderp

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