旋元佑系列最終出擊！
精湛英文寫作的必備專書
熟悉文章結構、修辭技法，再也不怕文章寫不完、寫不好
研究所、學士後醫、托福、雅思、GRE全面適用！
旋元佑老師根據多年累積的深厚知識與經驗，設計了一系列英文學習書：《旋元佑英文字彙》、《旋元佑文法》、《旋元佑文法解題》、《旋元佑英文閱讀》及《旋元佑英文寫作》。
寫作向來是學語言最困難的一步。如果不了解英文的邏輯，往往會用中文思考，寫出來的文章不是頭重腳輕、結構凌亂，就是句意不清、拖泥帶水。想要寫出好文章，必須先建立正確的寫作觀念，接著就是大量練習！實際動手寫，才能有所收穫、不斷進步。
《旋元佑英文寫作》為全系列的第五本，是台灣少見包含詳細教學、大量範例和練習題的高階英文寫作書。全書分為以下三部分：
「Part 1錯誤分析」
收錄9類連美國大學生都容易犯的錯誤、5項台灣學生獨有的寫作盲點，透過實際修改各種例句，培養讀者對句子正確性的敏銳度。
「Part 2章法結構」
帶領讀者熟悉文章架構的大方向，接著逐一示範開頭、發展、結尾的寫作重點。除了介紹描寫文、敘述文、說明文、論說文這4種文體的特性，更進一步分析10種搭配的組織方式，例如時間順序、因果關係等。只要跟著全書安排紮實演練，讀者很快就能獨立擬定大綱，運用小技巧快速組織出文章主體。就算還沒有高超的修辭技巧，也能寫出一篇結構完善、邏輯清楚的文章。
「Part 3句法修辭」
將英文寫作的程度更向上推進。藉由對等子句省略、從屬子句減化等方式，讓句子更精簡俐落。除此之外，還有長短句、鬆散句等7種特殊句法，比喻、動態用字等7種文字修辭，都是讓文章更吸引人、更與眾不同的關鍵。
全書穿插安排「名作欣賞」，引用經典名作和報章雜誌佳作，讓讀者體會各項寫作重點在專業人士筆下發揮的效果，同時提供難度適中的「參考範文」，供讀者汲取優點，模仿運用。此外，書中「考試專區」收錄一些實用的文章結構範本、句型、常見轉承語，供需要的考生重點學習。
如果你即將參加包含寫作測驗的英文檢定，本書能讓你快速熟悉理想的文章架構，在有限的考試時間內，寫出邏輯清晰的高分文章。
如果你在學術、職場上有高階寫作的需求，本書能協助你精修句子、避免冗贅、減少錯誤，讓寫作更有說服力！
適用讀者
強力推薦給以下讀者：
■ 欲報考學士後醫、研究所，或參加托福、雅思、GRE等國際檢定的考生
■ 寫作文不知怎麼分段，往往開頭冗長，或不知不覺偏題的學習者
■ 希望寫好文章，達到語言能力頂端的英語愛好者
旋元佑系列
旋元佑老師依照語言建構的順序安排，設計一系列改變觀念的英文學習書。透過字源分析、系統性理解文法等方式，徹底扭轉「學好英文很難」的刻板認知，並收集各大英文檢定考題作為資料庫，整合通用的閱讀和寫作技巧。全系列共五本：《旋元佑英文字彙》、《旋元佑文法》、《旋元佑文法解題》、《旋元佑英文閱讀》、《旋元佑英文寫作》，協助讀者確實培養深厚的英文實力。
本書特色
分析台灣學生常犯寫作錯誤，準確修正
收錄9類連美國大學生都容易犯的錯誤、5項台灣學生獨有的寫作盲點，透過大量例句訂正，逐一除錯，指引讀者精準使用代名詞、避免懸盪修飾語等，並訓練以英文思考，內容表達更正確到位。
4類文體、10種結構，寫出邏輯明確的文章
深入介紹描寫文、敘述文、說明文、論說文的特性，分析不同文體適合的搭配結構。從擬定大綱，逐步協助讀者寫出清楚的開場白、全文主題句，運用小技巧快速組織出文章主體，俐落收尾。
33回寫作練習，強化組織能力和修辭技法
全書設計33回寫作練習，從句子訂正，進階到大綱、摘要撰寫。打好基礎後，更有大量作文題目供讀者動手練習，每個題目皆附有程度適中的範文，讀者可汲取優點，加以內化。藉由實際寫作累積經驗，進步最快。
（★欲了解更多本書內容，請參閱作者前言）
作者
作者前言
這本書是我教學經驗的產物。全書分為三部分，第一部分「錯誤分析」取材自我兩方面的教學經驗。
首先，錯誤分析是作文教學常用的方法：整理統計學生常犯的寫作錯誤，一一說明並多加練習，以求避免犯錯。我多年前就在登峰美語教授GMAT考試，這是美國教育測驗服務機構 (ETS) 為申請就讀美國企管研究所的考生設計的考試，其中有一大題稱為Sentence Completion，考試型態是5選1的選擇題。題目都是一個完整的句子，裡面全部或部分畫一條底線，讓考生判斷這個部分是否有文法或修辭的錯誤。選項A永遠是把底線重複一遍，表示沒有錯誤，BCDE則是分別做四種不同的修改。
GMAT的這種考題，原本是用來取代作文考試。題目製作方法是先讓目標考生群（美國大學畢業生為主）寫大批的作文，然後整理出其中最常出現的文法修辭錯誤，將這些錯誤分門別類，製作成選擇題的型態來考試。換句話說，這套題目就是ETS對美國大學畢業生所做的寫作錯誤分析。在GMAT開始加考寫作之後，這套題目本應功成身退，但是它行之有年，一般公認它對英文能力的鑑別力相當高，所以這種題型一直保留至今。
我因為多年教授這種考題，非常熟悉美國大學畢業生常犯的寫作錯誤，於是在其中挑出與東方學生相同的錯誤來，整理成為本書「錯誤分析」篇的主要內容。第二個取材來源則是我在台灣實際教授英文寫作，從批改學生作文中整理出來的本地學生英文寫作錯誤分析。這裡面收集的都是與美國學生不重疊的錯誤，兩者合在一起就構成了本書第一部分「錯誤分析」，裡面有許多需要動手寫作的題目與練習。
本書第二部分「章法結構」主要根據的是我一套英文寫作班講義，裡面是我多年來實際教授英文寫作整理出來的材料。其中把文章依不同目的而分為描寫文、敘述文、說明文、論說文，搭配各種不同的章法結構，如空間順序、時間順序、比較對比、程序分析、舉例說明、因果關係等等分別介紹。除了整理出不同章法的寫作重點，還搭配了名作欣賞，讓讀者看看各種章法結構的文章在名家手下可以寫成什麼樣子。這部分中的「考試專區」則是針對需要面對英文寫作考試的考生，提供各種章法的寫作重點，包括一些常用的開場白、主題句等等。考生可以先分別記下幾種，在考場上就可以胸有成竹，不怕寫不出一篇像樣的文章。
本書第三部分「句法修辭」則是納入了我多年來教授文法班、《時代雜誌》閱讀班的經驗，輔導讀者經由對等子句省略、從屬子句減化等手法寫出有變化的句子。另外還有長短句、不完整句、掉尾句與鬆散句、倒裝句、對仗與反覆再三等等特殊句法的介紹。並且加上文字修辭的說明，例如具體用字、動態用字、押頭韻、明喻暗喻等等。為了幫助讀者了解這些高級修辭手法，我從經典名作以及《時代雜誌》中選出精采例句來解說，讀者可以看到古今文章大家的手筆。
修辭有兩大重點：一是要清楚 (Clear)、一是要簡潔 (Concise)。破壞清楚性的元凶有二：模糊 (Vague) 與模稜兩可 (Ambiguous)。破壞簡潔性的元凶亦有二：重複 (Redundant) 與冗長 (Wordy)。讀者要想避免修辭錯誤，寫出既清楚又簡潔的文章，除了細讀本書之外，還有一本修辭學經典可供參考：William Strunk與E. B. White合著的The Elements of Style。這雖是本老書（已經沒有版權，很容易可以下載），但它是修辭學的長青樹，建議讀者可以找來看看。
寫作文，是要動手做的事。本書從頭到尾安排了許多練習，由淺入深，並且提供了參考答案。在章法結構篇還有許多作文題目要請讀者採用剛學會的章法來自行練習寫作，也分別附上了參考範文。要請讀者不辭辛苦，真正動手練習寫作，收穫才會最大。
目錄
旋元佑系列總序
前言
Part 1 錯誤分析
Chapter 1 代名詞
Chapter 2 比較句法與因果關係
Chapter 3 懸盪修飾語
Chapter 4 一致性
Chapter 5 修飾語的位置
Chapter 6 平行對稱
Chapter 7 時態、語態、語氣
Chapter 8 簡潔
Chapter 9 相關字組
Chapter 10 學生寫作錯誤分析
Part 2 章法結構
Chapter 1 章法結構概論
Chapter 2 起草大綱
Chapter 3 開場白與全文主題句
Chapter 4 描寫文與空間順序
Chapter 5 敘述文與時間順序
Chapter 6 說明文與舉例說明
Chapter 7 論說文與因果關係
Chapter 8 比較對比
Chapter 9 解釋名詞
Chapter 10 分類
Chapter 11 程序分析
Chapter 12 類比
Part 3 句法修辭
Chapter 1 對等子句省略
Chapter 2 從屬子句減化
Chapter 3 特殊句法
Chapter 4 文字修辭
Chapter 5 標點符號用法說明
附錄：廣讀學英文
序／導讀
作者前言
這本書是我教學經驗的產物。全書分為三部分，第一部分「錯誤分析」取材自我兩方面的教學經驗。
首先，錯誤分析是作文教學常用的方法：整理統計學生常犯的寫作錯誤，一一說明並多加練習，以求避免犯錯。我多年前就在登峰美語教授GMAT考試，這是美國教育測驗服務機構 (ETS) 為申請就讀美國企管研究所的考生設計的考試，其中有一大題稱為Sentence Completion，考試型態是5選1的選擇題。題目都是一個完整的句子，裡面全部或部分畫一條底線，讓考生判斷這個部分是否有文法或修辭的錯誤。選項A永遠是把底線重複一遍，表示沒有錯誤，BCDE則是分別做四種不同的修改。
GMAT的這種考題，原本是用來取代作文考試。題目製作方法是先讓目標考生群（美國大學畢業生為主）寫大批的作文，然後整理出其中最常出現的文法修辭錯誤，將這些錯誤分門別類，製作成選擇題的型態來考試。換句話說，這套題目就是ETS對美國大學畢業生所做的寫作錯誤分析。在GMAT開始加考寫作之後，這套題目本應功成身退，但是它行之有年，一般公認它對英文能力的鑑別力相當高，所以這種題型一直保留至今。
我因為多年教授這種考題，非常熟悉美國大學畢業生常犯的寫作錯誤，於是在其中挑出與東方學生相同的錯誤來，整理成為本書「錯誤分析」篇的主要內容。第二個取材來源則是我在台灣實際教授英文寫作，從批改學生作文中整理出來的本地學生英文寫作錯誤分析。這裡面收集的都是與美國學生不重疊的錯誤，兩者合在一起就構成了本書第一部分「錯誤分析」，裡面有許多需要動手寫作的題目與練習。
本書第二部分「章法結構」主要根據的是我一套英文寫作班講義，裡面是我多年來實際教授英文寫作整理出來的材料。其中把文章依不同目的而分為描寫文、敘述文、說明文、論說文，搭配各種不同的章法結構，如空間順序、時間順序、比較對比、程序分析、舉例說明、因果關係等等分別介紹。除了整理出不同章法的寫作重點，還搭配了名作欣賞，讓讀者看看各種章法結構的文章在名家手下可以寫成什麼樣子。這部分中的「考試專區」則是針對需要面對英文寫作考試的考生，提供各種章法的寫作重點，包括一些常用的開場白、主題句等等。考生可以先分別記下幾種，在考場上就可以胸有成竹，不怕寫不出一篇像樣的文章。
本書第三部分「句法修辭」則是納入了我多年來教授文法班、《時代雜誌》閱讀班的經驗，輔導讀者經由對等子句省略、從屬子句減化等手法寫出有變化的句子。另外還有長短句、不完整句、掉尾句與鬆散句、倒裝句、對仗與反覆再三等等特殊句法的介紹。並且加上文字修辭的說明，例如具體用字、動態用字、押頭韻、明喻暗喻等等。為了幫助讀者了解這些高級修辭手法，我從經典名作以及《時代雜誌》中選出精采例句來解說，讀者可以看到古今文章大家的手筆。
修辭有兩大重點：一是要清楚 (Clear)、一是要簡潔 (Concise)。破壞清楚性的元凶有二：模糊 (Vague) 與模稜兩可 (Ambiguous)。破壞簡潔性的元凶亦有二：重複 (Redundant) 與冗長 (Wordy)。讀者要想避免修辭錯誤，寫出既清楚又簡潔的文章，除了細讀本書之外，還有一本修辭學經典可供參考：William Strunk與E. B. White合著的The Elements of Style。這雖是本老書（已經沒有版權，很容易可以下載），但它是修辭學的長青樹，建議讀者可以找來看看。
寫作文，是要動手做的事。本書從頭到尾安排了許多練習，由淺入深，並且提供了參考答案。在章法結構篇還有許多作文題目要請讀者採用剛學會的章法來自行練習寫作，也分別附上了參考範文。要請讀者不辭辛苦，真正動手練習寫作，收穫才會最大。
