★ 獨立媒體《報導者》X漫畫家柳廣成
★ 深度調查＋報導漫畫＋新聞攝影
★ In-Depth Investigation：揭開那些被消失的真相
★ Graphic Journalism：台灣媒體嘗試「報導漫畫」精彩力作
耗時整整8個月，《報導者》深入調查「綁債．黑工．留學陷阱：失控的高教技職國際招生」議題，調查報導團隊跟著外籍生走進校園，卻發現他們課後去處是CNC車床工廠、隱形眼鏡廠、腳踏車零件廠、食品加工廠⋯⋯《報導者》目睹了一個個抱著希望來台的留學生，是如何成為陷入債務漩渦的黑工。
調查報導團隊一一揭開被消失的真相。短視又失序的國際招生發生在哪類學校？過程的錯誤是如何開始的？掮客／仲介又扮演了什麼角色？理應照顧留學生的大學怎麼變成討債主？輸出高等教育的同時，怎麼確保質量並重？政府該如何改善制度，避免外籍生陷入綁債、黑工、留學陷阱？
選在5月3日「世界新聞自由日」（World Press Freedom Day），《報導者》再推出全新系列《報導者事件簿》，完整收錄這個牽涉教育、外交、勞動、經濟等面向的跨領域議題，以報導漫畫轉譯真實事件，以深度調查探討背後的結構性原因，更多元解讀新聞。
──編輯室報告──
關於《報導者事件簿》，我們的想像與期待
選在2022年5月3日世界新聞自由日，《報導者》推出《報導者事件簿》系列，收錄報導漫畫與深度調查專題。為什麼選擇以報導漫畫作為敲門磚？為什麼關注留學黑工的議題？《報導者》總編輯李雪莉以專文娓娓道來。
──報導漫畫 Graphic Journalism──
困在隧道的青春：在台烏干達學生的血淚故事
漫畫家柳廣成與《報導者》團隊合作，經閱讀大量訪談資料、反覆討論、拆解新聞事件後，以漫畫再現那些難以重現的黑工現場。所有內容皆取材改編自真人真事。
──深度調查 In-Depth Investigation──
綁債．黑工．留學陷阱——失控的高教技職國際招生
耗時整整8個月，《報導者》深入採訪牽涉教育、外交、勞動、經濟等面向的「留學黑工」跨領域議題，在「深度調查」篇章裡，收錄完整文字報導與新聞攝影，記錄下台灣技職與高教政策下的重要事件。
──新聞幕後 Story Behind the Story──
做調查報導，沒寫出來的永遠比寫出的還多。
在這個篇章裡，調查報導團隊以問答的方式談談那些沒有在報導中呈現的感受和「看見」。漫畫家柳廣成也寫下自己面對這篇「創作以來難度最高的」報導漫畫時的心境。以及，還有新聞主角、烏干達學生們的親筆來信。
名人推薦
各界推薦
方念萱（政治大學新聞系副教授）
阮光民（漫畫家）
孫友聯（台灣勞工陣線秘書長）
紙本分格（漫畫推廣與評論FB專頁）
張志祺（YouTube頻道「志祺七七」主持人、簡訊設計共同創辦人）
張季雅（漫畫家）
敏迪（Podcast頻道「敏迪選讀」主持人、國際新聞界的九天玄女）
黃珮珊（慢工文化總編輯）
葉丙成（台大教授）
詹怡宜
蔡淇華（作家、台中惠文高中老師）
蔡詩萍（作家、Hit Fm台北之音台長）
鄭心媚（金鐘編劇、資深記者）
鄭麗君（青平台基金會董事長、前文化部長）
藍祖蔚（國家電影及視聽文化中心董事長、資深影評人）
顧玉玲（作家、社運工作者）
（以上推薦人依姓氏筆劃排序）
我第一回在網路上讀到漫畫家柳廣成設計的「困在隧道的青春：在台烏干達學生的血淚故事」漫畫報導時，那隻微張、下探的手掌、在真空中不住翻轉滑落的書本（封皮上有著The Book of Hope的字樣）在我腦中轟轟作響，整晚不休。
《報導者事件簿001：留學黑工》是一群以圖以文以攝影以報導漫畫（graphic journalism）形式還原真相的新聞工作者的嘗試。有聲音，如驚雷；《報導者》以圖將聲音還給失聲的人。────方念萱（政治大學新聞系副教授）
有一天，所有的事件都會成為故事。
而當下的我們必須正視這些真實。────阮光民（漫畫家）
想成為一個更好的人，必須具備接受缺失、誠實改正的能力。《報導者》和《報導者事件簿》的存在，可以幫助我們成為更好的人。────張季雅（漫畫家）
真的好久沒看完那麼長的一篇報導！《報導者》的質素當然不容置疑，但有時候對我這種喜歡看圖多於看字的人，柳廣成的漫畫的確像一個沒有門檻的入口，一頁頁翻著，很快地了解了事情的大概，還有當事學生的困境和感受。隨後看文字報導，追蹤源頭、深入剖析，還有報導公開後的後續，都是一口氣看完！─
───紙本分格（漫畫推廣與評論FB專頁）
「強迫勞動」這個看似晦澀難懂的概念，除非親身經歷，否則常讓人誤以為只是發生在他國的悲慘勞動處境。《報導者事件簿001：留學黑工》，透過扎實的深入文字報導，以及讓故事畫面躍然紙上的漫畫敘事，不僅讓讀者更瞭解烏干達學工事件的全貌，同時也提供社會一個清晰脈絡，深究這個問題背後的複雜
結構。無疑，從ILO的各項指標，這就是一件強迫勞動事件，這本書提醒著我們，別再漠視這個問題的真實存在。────孫友聯（台灣勞工陣線秘書長）
講到深度報導，你的腦海是否浮出了一大堆的咬文嚼字，還有各種距離感的專業用語，讓人看了三行就想切換視窗呢？報導漫畫為深度報導找到了新的切入點，情境的鋪陳，讓人更能同理當事人的困境，也讓深度報導能夠進到大眾的眼簾。非常推薦！────張志祺（YouTube頻道「志祺七七」主持人、簡訊設計共同創辦人）
當時在臉書上看到這份〈困在隧道的青春〉漫畫，我簡直不敢相信自己的眼睛。或許是我太過相信人性，每當在台灣街頭看見異國面孔，我總會自豪我們是個多元包容的社會，廣納各國職人學子。然而一切美好幻影在《報導者》這套報導後破滅。破滅是必要的，是一個多元社會掃除弊病的必經之路。《報導者》的存在宛如抗體，且這個抗體是自發的，不是因著什麼利益而生。很高興看見《報導者》再次幫我們揭露隱疾，接下來關於治癒和根除，就是我們的事了。────敏迪（Podcast頻道「敏迪選讀」主持人、國際新聞界的九天玄女）
留學黑工的問題幾年前在我的東南亞朋友圈中傳了一輪，沒有突破同溫層、事情也沒有被解決。《報導者》今年以重磅的專題報導、深度挖掘內幕，並且以其中一位烏干達籍當事人的主觀敘事做成漫畫，同步推出。當天，我的出版圈、藝術圈、東南亞圈、甚至其它領域的朋友大量地轉傳了這篇漫畫，輿論力量立刻促成修法討論。關注議題需要的是一個入口，好的敘事可以是吸流量、吸金的工具，也可以是改變社會的工具。不斷嘗試新載體的《報導者》，值得你的閱讀讓它走下去────黃珮珊（慢工文化總編輯）
很驚艷《報導者》以這種嶄新的方式傳遞新聞報導。透過圖像化、漫畫的形式，讓讀者更能進入事件當時的情境，同時也讓慣於圖像思考的年輕世代，更能引起他們深入了解的興趣。新聞報導，因此而更深入人心、更有力量！────葉丙成（台大教授）
我們通常習慣了界線。所以記者們在既定路線中跑新聞、媒體在既定平台模式下呈現報導。很佩服《報導者》記者在聽到一個烏干達學生的故事後，跨越傳統採訪路線，在界線之間的灰色地帶推敲找到故事點出問題、團隊並跨越報導界線設法解決問題，最後，《報導者事件簿》嘗試報導漫畫，再以跨越媒體界線的不同形式說出易懂有感的故事。
感謝《報導者》提醒我們跨越界線的可貴，反而更能持守追求正義的媒體本質。────詹怡宜（記者、資深主播、節目主持人）
這是一本讓人心痛的書。
出版這本書需要勇氣，更需要智慧。
打開門窗，把陽光帶進黑暗的角落，相信是很多人選擇媒體工作的初衷，卻未必有機會在採訪中驗證自己的膽識與謀略，壓榨、剝削外籍學生的黑心事件以前只是電影中的素材，而且是30-40前的老舊議題，很難相信會在21世紀的台灣變型重現。《報導者》的血淚調查在柳廣成的畫筆下有如一部驚悚電影，
會在你我心中留下一道刀疤，時時刻刻提醒你我 : 千萬不要變成那種我們嫌憎鄙視的人。────藍祖蔚（ 國家電影及視聽文化中心董事長、資深影評人）
一直以來，《報導者》在堅持深度調查的同時，也不忘開拓更寬廣的傳播介面，既擅用新科技帶來的生產工具變革，也不放棄向文學、繪畫借火，以出色的說故事能耐再現真實人生。《報導者事件簿001》不僅收錄「留學黑工」的文字、影像、數據分析等完整調查，兼及對後續發展的追蹤報導，還增加了報導漫畫的全新嘗試，並留下記者們及漫畫家的後台心聲，拉近新聞事件與讀者的距離，兼具延展性與開放性，十分動人。────顧玉玲（作家、社運工作者）
在圖書館任職二十餘年，發覺漫畫永遠是借閱率最高的書籍。成人或青少年，都能用愉悅的心情，以較短的時間，在圖像中，吸收體育、歷史、甚至科學的知識。
漫畫的力量，真的比文字更直接。在青少年不看新聞的年代，欣見《報導者》再創新猷，推出《報導者事件簿》，將2021年4月《報導者》揭露烏干達學生在台的《綁債．黑工．留學陷阱》新聞事件，以漫畫的形式呈現。
圖像直指人心，帶我們跟著外籍生，走進出賣他們的教室， CNC車床工廠、隱形眼鏡廠。目睹他們一個個被台灣人出賣、挨餓、受傷、累倒。當下真的不敢再說，台灣最美麗的風景，是人。
是《報導者》的記者魂救了這批國際學生；是《報導者》勇於創新，將新聞事件推入漫畫年代。敬邀朋友們一起翻開《報導者事件簿》，一起「看」進問題，爾後試著修正，我們人性裡，正歪斜的線條。────蔡淇華（作家、台中惠文高中老師）
編輯推薦
點擊、閱讀、關注，這是改變社會最容易的起步。
在COVID-19肆虐全球之前，出國留學或打工的情況頗為興盛，當時即有耳聞，缺乏青壯勞動人力的日本發生「假留學真打工」社會現象。然而，我們可能忽略的是，類似的黑幕其實也已出現在臺灣。
致力於公共領域的深度報導及調查報導，為讀者持續追蹤各項重要議的非營利網路媒體「報導者The Reporter」，耗時8個月深度調查「綁債．黑工．留學陷阱：失控的高教技職國際招生」議題，挖掘出鮮為人知的內幕。受到教學品質與少子化等影響，許多面臨招生困難的高教技職學校企圖轉型，卻以不當手段，招攬烏干達、越南等地學生，導致他們辛苦攢了高額學費來台，課程以中文授課，校方又安排違反勞基法等法規的高勞力工作，形成「假留學、真苦力」的惡劣現象。他們得不到應有的學習品質，長期超時在工廠作業也未得到合理的報酬，負擔不了學費生活費，陷入無止境的打工輪迴。甚至有學生爭取到轉學機會，還得受到原校方的種種威脅。
所幸，在報導者的關注追查之下，教育部積極調查國際學生仲介等情形，盡速回應與處理，終於讓事件受到注目，這些渴望在台學習卻受到身心靈折磨與經濟壓力的學生，終於看見希望的曙光。報導者選擇與香港漫畫家柳廣成合作，以「報導漫畫」的形式呈現最終調查結果，頁數不厚的內容裡，滿是不忍卒睹的忿怒。
《報導者事件簿001》只是第一集，報導者團隊還有更多的社會弊端要揭露，請你保持關注。在農場文、假新聞滿天飛的數位時代裡，我們每一個人的點擊與停留時間，都將對社會造成影響，希望你我發揮好的影響力改變社會。
作者
《報導者》
《報導者》是台灣第一個由公益基金會成立的網路媒體，致力於公共領域的深度及調查報導。非營利營運模式使我們得以不受商業廣告、政治人物與財團左右，保持新聞獨立與自由。所有營運經費仰賴社會大眾贊助，竭誠歡迎認同《報導者》理念的你，以實際行動贊助支持。（《報導者》官網｜www.twreporter.org）
「綁債．黑工．留學陷阱──失控的高教技職國際招生」
《報導者》深度報導團隊
策劃・主編∕李雪莉
文字∕楊智強、何柏均、嚴文廷、李雪莉
漫畫∕柳廣成
漫畫企劃∕洪琴宣
攝影∕楊子磊
編輯∕張詩芸、陳思樺
圖表設計∕黃禹禛
行銷∕陳星穎
目錄
──編輯室報告──
關於《報導者事件簿》，我們的想像與期待
選在2022年5月3日世界新聞自由日，《報導者》推出《報導者事件簿》系列，收錄報導漫畫與深度調查專題。為什麼選擇以報導漫畫作為敲門磚？為什麼關注留學黑工的議題？《報導者》總編輯李雪莉以專文娓娓道來。
──報導漫畫 Graphic Journalism──
困在隧道的青春：在台烏干達學生的血淚故事
漫畫家柳廣成與《報導者》團隊合作，經閱讀大量訪談資料、反覆討論、拆解新聞事件後，以漫畫再現那些難以重現的黑工現場。所有內容皆取材改編自真人真事。
──深度調查 In-Depth Investigation──
綁債．黑工．留學陷阱——失控的高教技職國際招生
耗時整整8個月，《報導者》深入採訪牽涉教育、外交、勞動、經濟等面向的「留學黑工」跨領域議題，在「深度調查」篇章裡，收錄完整文字報導與新聞攝影，記錄下台灣技職與高教政策下的重要事件。
──新聞幕後 Story Behind the Story──
做調查報導，沒寫出來的永遠比寫出的還多。
在這個篇章裡，調查報導團隊以問答的方式談談那些沒有在報導中呈現的感受和「看見」。漫畫家柳廣成也寫下自己面對這篇「創作以來難度最高的」報導漫畫時的心境。以及，還有新聞主角、烏干達學生們的親筆來信。
序／導讀
編輯室報告
關於《報導者事件簿》，我們的想像與期待
文／李雪莉（非營利網路媒體《報導者》總編輯）
作為以調查和深度報導見長的非營利媒體，《報導者》過去6年，除了報導文學式的長文敘事，也嘗試過插畫、紀錄片、Podcast的聲音形式，持續探索各種呈現議題的可能。我們一直自問：在如此分眾的年代，怎麼找到我們的讀者、拉近彼此的距離？怎麼把重要的公共議題推廣出去？如何創造出讓讀者更有感的敘事？
在歐美，報導漫畫（graphic journalism）是非虛構漫畫裡重要的類型之一，但在台灣並不常見。圖像本身的藝術價值無須贅言，台灣近年也有相當多的漫畫人才，那是否有可能以漫畫的形式來詮釋深度報導，用更為感性的、視覺的體驗，為讀者打開另一種認識世界的方法呢？
對《報導者》來說，每個調查或深度報導都花費記者們數個月甚至以年為計的時間，這些作品並非朝生暮死的新聞而已，那麼，如何讓這些文字、故事、照片留存下來，持續有生命力？文字有其不可取代的魔力，但書寫者必須承認，文字報導有其侷限，透過漫畫的重構，我們更有機會帶領讀者走過主角們親歷的現場，幫助讀者遊走主角們的內心世界與外在世界、穿梭於抽象概念和現實世界。這就是漫畫的魅力。
《報導者事件簿》是在這樣的渴望下誕生的。此次合作，擅長文字報導的《報導者》遇到了以漫畫敘事見長的蓋亞文化，想透過這次的報導漫畫實踐一個共同的目標：帶領讀者進入漫畫的魔幻空間，先有共感，再來細細品味完整的議題報導。
之所以用「事件簿」為名，是意識到身為一位記者的專業，是奠基在一次又一次腳踏實地的走訪踏查，投入大量的時間調查與訪問，揭開重要但被忽略的議題，讓讀者站在我們的肩膀上認識這些事件。此外，我們也喜歡「事件簿」保留持續書寫可能性的開放概念，透過一個又一個的事件，可以在將來串連成一個更宏觀的時代紀錄。
CASE No.001：留學黑工
《報導者事件簿》挑選的第一個主題是「留學黑工」，多數人無法想像台灣存在類似現代奴工的情況，而且還發生在大學校園裡。
我們近年目睹北非、中東、地中海的難民為進入歐洲，被有組織的人蛇集團利用；義大利黑手黨和跨國仲介聯手，把印度和巴基斯坦貧窮的錫克人，兜售到義大利農村和紡織工廠，進行強迫勞動，甚至要未成年人和女孩們從事性工作；又或阿拉伯聯合大公國等中東國家，富裕的上層家庭把遠赴異地勞動的菲律賓女性視做女傭奴隸（maid slaves），讓女傭們沒有休假也無人身自由。類似這樣的現代奴工故事，在各國層出不窮，台灣也不例外。
《報導者》創辦以來，持續揭露台灣境外聘僱的漁工、外籍廠工與家事工的勞動處境，並推出了幾個受到各界重視的專題與專書。台灣雖在2009年訂立了《人口販運防制法》，但在博得「人權立國」的虛名之餘，實際執行則是另一回事，民眾也對這些進步的人權概念感到陌生。資本主義下的自由市場存在各種內在矛盾，也激化階級、族群的不平等，我們必須「看」進問題，而後試著修正。
2021年4月，《報導者》團隊得知烏干達學生在台的求學困境後，開啟調查的旅程。我們跟著外籍生走進教室，進到CNC車床工廠、隱形眼鏡廠、腳踏車零件廠、食品加工廠裡，目睹一個個仰慕台灣、於是背債來台讀書的年輕人，在教室裡被迫上著聽不懂的中文課，7成時間得在工廠打工、甚至打黑工，陷入債務漩渦。
我們因此推出《綁債．黑工．留學陷阱——失控的高教技職國際招生》調查報導。像是一場漫長無邊的惡夢，Collines、Grace、Jay、阿黎、阿新……這些遠從萬里以外的烏干達、史瓦帝尼，或是越南、印尼來台的18、19歲外籍生，啟程赴台留學的那一刻大概沒有想到，迎接他們的會是這樣的世界。
過去10年，大學加速招收外國學生。來台就讀的境外學位生從2萬5千名人增加到6萬2千多人，約是10年前的2.5倍。他們補起了台灣152所大學的生源缺口，但是，有些後段私校毫無英語教學和管理能力，像飲鴆止渴般，編織各種兌現不了的承諾以欺瞞學生來台，甚至從對外招生，到安排學生進工廠，交付外包的掮客一手包辦。
學生淪為學工的情況，已讓台灣蒙上人權剝削的汙名。2021年美國國務院出版的《美國2021年人口販運問題報告——台灣部分》（Trafficking in Persons Report – Taiwan），已提及「人口販運者利用台灣『新南向政策』放寬簽證，吸引東南亞學生和遊客前來
台灣，再強迫其從事勞動或性交易」。如今，這個失控現象又燒到非洲的外籍生。
短視又失序的國際招生發生在哪類學校？過程的錯誤是如何開始的？掮客／仲介又扮演了什麼角色？理應照顧學生的大學怎麼變成討債主，讓一個個慕名來台的年輕人感受到最大的背叛？輸出高等教育的同時，怎麼確保質量並重？政府該如何改善制度，避免外籍生陷入綁債、黑工、留學陷阱？
深度調查與報導漫畫的結合
這是跨國際又在地的議題，同時也是牽涉教育、外交、勞動、經濟等面向的跨領域議題。由於許多留學黑工現場的畫面難以取得，我們也首度嘗試以「報導漫畫」作為敲門磚，由香港漫畫家柳廣成執筆，以漫畫轉譯真實事件，與深度調查文字並行，呈現兩種報導形式。
在報導推出後的一週內，就獲得立法院、監察院、彰化檢警調單位等公部門的關注與積極的行動，我們也發現，報導漫畫傳遞的速度、廣度相當驚人，不少中小學生、各行各業的上班族、主婦主夫都注意到這個有點進入門檻的艱澀議題，他們不但看了漫畫，也讀完了文字報導。
這完全呼應了我們內心的期待——透過各種可能的媒介，說出有感的公共故事。當我們共感學工處境，未來就有機會減少資訊的不對等，避免弱勢者持續被剝削，也能透過公眾的意識和監督，讓有心違法的僱主或仲介負起應有的責任。期待讀者們透過《報導者事件簿》一起來認識這塊土地上正在發生的重要事件，
也謝謝蓋亞文化的夥伴，和我們一同撐開台灣深度調查和報導漫畫的無限可能。
