幼兒發展、學習評量與輔導（第七版） - 香港書城網上書店 Hong Kong Book City

幼兒發展、學習評量與輔導（第七版）

作者:	王珮玲
出版社:	心理
系列:	幼兒課程與教學
書城編號:	24725434

原價: HK$167.00

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出版日期:	2021/02
頁數:	488
ISBN:	9789861919492


商品簡介

本書是國內第一本介紹幼兒發展、學習評量方法與輔導策略的書籍。第一章除了介紹幼兒發展、學習評量的基本觀念外，也提供教保服務人員有系統地規劃及呈現幼兒「發展」與「學習」評量的實際範例和作法；第二章至第六章介紹幼兒身體動作發展、氣質、認知發展、語言發展和社會行為發展的評量工具與輔導策略；第七章介紹幼兒學習的起始評量、形成性評量和總結性評量，並以實例說明「發展」、「學習」、「評量」三者不斷交錯的循環過程，也提供許多來自教學現場的幼兒學習評量實例，讀者可從教師的教學及評量歷程中，更清楚地了解實際上的作法；第八章介紹《幼兒成長檔案》的電子化，目的是能讓家長有系統地看見孩子的發展與學習，並能永久保存孩子在幼兒園的成長足跡，內容特別介紹三位老師執行的《幼兒成長檔案》電子化檔案，包括「幼兒發展評量」和「幼兒學習評量」。在新課綱實施後，教保服務人員對於幼兒學習評量深感興趣，本書第一章、第七章和第八章也有初步介紹和實際應用的範例，讀者可參考之。本書不僅可以做為幼教、幼保師資培育的參考資料，也是幼兒園園長、教師以及家長的重要參考書籍。

幼兒課程與教學

幼兒科學教育：邁向STEM新趨勢

學習區的自主遊戲與探究學習：台灣台中愛彌兒幼兒園課程發展與實踐

探究取向幼兒STEM方案課程：設計、教學與評量

幼兒行為與輔導：幼兒應用行為分析（第四版）

幼兒園學習環境中的美感實踐：台灣‧台中愛彌兒幼兒園現場實例

幼兒發展、學習評量與輔導（第七版）

幼兒教保概論-近代幼兒教育思潮的剖析：近代幼兒教育思潮的剖析

感覺整合與兒童發展：理論及實用的活動與遊戲（第二版）

幼兒園教保活動課程設計

建構主義取向的幼兒課程與教學（二版）：以台中市愛彌兒探究課程為例

嬰幼兒STEM教育與教保實務

幼兒教育課程：以圖像文本強化語文素養

幼兒語文教材教法：尋找文學森林裡跳舞的光

幼兒園遊戲課程（第三版）

具STEM精神之幼兒探究課程紀實：「一起創建遊戲樂園」主題

淬煉成長與卓越

幼兒科學教育：探究取向

幼兒園教保活動課程大綱的實踐：以臺北市立南海實驗幼兒園方案教學為例（第二版）

新課綱想說的事：幼兒園教保活動課程大綱的理念與發展

我是你：華德福教育學的兒童研討會

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王珮玲作者作品表

幼兒發展、學習評量與輔導（第七版）
幼兒發展、學習評量與輔導（第六版）
幼兒發展評量與輔導（第五版）
幼兒發展評量與輔導（第四版）
孩子的氣質你最懂
幼兒發展評量與輔導（第三版）
兒童氣質-基本特性與社會構成
你知道孩子的氣質嗎？

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