漫畫情境 X 真實痛點
專家引導 X 有效策略
第一本專為中學生設計的專題寫作術
突破各種文類的寫作魔咒
24個絕妙寫作技巧，澈底打破「空洞、貧乏」的寫作魔咒！
觀察、除錯、組織、思辨，四大關鍵能力一次學會！
．每天都過得一樣，不知道日記該寫什麼？
．看到作文題目時，沒有靈感？即便有想法，卻不知如何下筆？
．寫報告時，資料滿坑滿谷，該如何收集整理？
每種文類的寫作都有不同的困擾，到底該怎麼解決呢？
各種文類的寫作，充斥在日常的課業中。你或許會覺得「作家不是我的人生目標，寫作力也就跟我無關了吧？」事實上，寫作並不是作家的專利，生活中任何需要用文字溝通的地方，都需要運用到寫作力。
寫作力尤其在網路時代，更為重要。人與人之間，更是透過文字來進行溝通、交流。不論是網路平臺、手機簡訊、E-mail往來，每處都需要文字的寫作功力。未來，當你進入社會，不論是寫工作報告、企劃書、商業書信，甚至是請假單，幾乎處處都用得上寫作力。如何言簡意賅、如何表情達意、如何細膩描繪、如何辯論說理……，就成了成功與否很重要的關鍵。因此，學習寫作的目的，並不在於要你成為一個大文豪，也不是要你成為一個大作家。而是為了讓你配備好未來所需要的基礎能力：文字的表達與溝通力。
本書特別列出中學生最容易遇到的各種文類，包含日記、讀書心得、作文、專題報告等，列出八個中學生最困擾的寫作痛點，由寫作專家陳安儀根據多年教學經驗，提供活潑、有趣、真正有效的解決方案，澈底打擊各類寫作的疑難雜症，從抒情到論理，一次學會，讓你成為專題寫作高手！
★讀完本書，學會專題寫作四大關鍵能力！
觀察：打開生活之眼，題材、靈感滾滾來。
除錯：用字精準、用詞正確，傳遞訊息不NG。
組織：聚集焦點，集中論述，不再沈沒於茫茫資料之海。
思辨：統合資訊，形成觀點，產出結論，不再人云亦云。
★三大步驟，互動式學習，改善問題更精準！
THINK：思考問題，找出自己的寫作盲點。
WHY：解析各種寫作時會碰到的疑難雜症。
ACT：簡單有效的寫作獨門密技，一次學會。
每章後頭有「重點整理」、「延展練習」，讓你熟練不忘記。最後還有「情境習作」，讓你一再練習，寫作功力更精進！
【13歲就開始】系列簡介
13歲是人生重要的發展階段，除了知識的學習之外，認識自我、培養各種學習能力，是這個時期的青少年最重要的任務。本系列特別針對中學生生活與學習現況，找出青少年最容易遇到的問題點、最迫切需要各種能力，邀請各領域專家量身打造最適用的內容與解決方法，讓青少年讀者不僅解決目前的難題，更學會一輩子都需要的關鍵能力！
【13歲就開始】系列特色
1.量身打造：第一套完全為臺灣中學生量身打造的軟實力學習術專書，結合本土專家與創作者，精準解決臺灣學生在學習道路上所面臨的各種疑難雜症。
2.情境引導：特邀漫畫家繪製情境漫畫，讓青少年更容易進入情境、清楚掌握問題點，引發思考與閱讀興趣。
3.互動思考：突破傳統單一式解說，藉由思考→解析→檢視→行動四階段，讓讀者深入思考，知悉自我的問題點、學會解決方案，並且內化成為一輩子用得上的能力！
4.專業解答：結合該領域的頂尖專家協力指導，針對中學生的生活狀況，提供最專業、最適用的觀念，並附有實際解決方案。步驟清晰、容易理解與執行，改變習慣超EASY！
◎本書關鍵字：專題寫作、文字表達、日記、讀書心得、作文、靈感
◎無注音，13歲以上適讀
◎學習領域分類：綜合活動
名人推薦
【各界推薦】
林怡辰｜資深國小教師、《小學生年度學習行事曆》作者
胡展誥｜諮商心理師
陳安儀｜親職教育作家
陳志恆｜諮商心理師、暢銷作家
陳欣希｜臺灣讀寫教學研究學會創會理事長
陳怡嘉｜作家、資深高中教師
顏安秀｜作家、家庭素養教育推動者
羅怡君｜親職溝通作家與講師
Tey Cheng｜臉書【小學生都看什麼書】版主
（依姓名筆畫排列）
「真希望自己13歲就讀到這套書，專業、易讀、清楚、明瞭、從思考到行動，有情境有趣味，不容錯過改變孩子人生轉捩點的實作書！」──資深國小教師、《小學生年度學習行事曆》作者 林怡辰
「少女少男們會有的困擾，都可從【13歲就開始】這系列書中找解決方法！」──臺灣讀寫教學研究學會創會理事長 陳欣希
「七招解鎖關鍵力，人生起步要趁早。」──作家、資深高中教師 陳怡嘉
「【13歲就開始】系列，涵蓋了中學生生活中所需知道的重大主題，從時間管理、筆記整理，到人際溝通、生涯探索等等。以漫畫搭配實例、自我撿測和問答，輕鬆好讀又能省思，開啟孩子的內在動力，勇敢為自我人生負責！」──作家、家庭素養教育推動者 顏安秀
「我自己的大孩子剛好就是13歲的年紀，我有好多生存眉角想要告訴他，關於人生、學業、人際關係、自我認知，卻常淪為母親大人的碎念，寫不進這位青少年的腦子裡。
於是換個方式，讓孩子自己在書裡探索，【13歲就開始】系列可以不帶情緒、批判，客觀、同理、有組織的告訴孩子怎麼迎接他的中學生生活。建議爸媽也一起看，跟上孩子面臨的新挑戰。」──臉書【小學生都看什麼書】版主 Tey Cheng
作者
謝其濬
政大新聞系畢業，英國蘇格蘭史特靈大學出版研究碩士，曼徹斯特都會大學視覺傳播碩士。喜愛觀察、學習、體驗、研究。期許寫作有著透明感的文字。曾經擔任媒體記者、出版社寫手多年，寫過許多人的故事後，希望未來十年能為自己所喜愛的主題，創造出多元、可讀性高的作品。
漢寶包(漫畫)
漫畫家，作品有《黃昏的散步者》、《幻影少女ALICE》。《黃昏的散步者》獲96年劇情漫畫獎及最佳劇情獎、行政院新聞局推介2009年中小學生優良課外讀物。
陳安儀＆安儀多元寫作班(協力指導)
從小就是個好奇寶寶，興趣廣泛，尤其喜愛閱讀與寫作。就讀臺大中文系時，課餘教授「兒童作文」，甚受家長好評。畢業後，一頭栽入電視圈，先後擔任中視「女人女人」、「綜藝萬花筒」等節目企劃製作、劇本。後轉任民生報、星報、壹 週刊影視記者。
2002年與另外十一位哺乳媽媽共創臺灣母乳協會，2005年離開《壹週刊》回家做自由撰稿人，開始筆耕生涯，著有《WHY NOT時髦媽咪》、《孩子我要教你怎麼愛我》、《窩心》等書。2008年創辦「媽媽PLAY親子聚會」，及「陳安儀多元寫作班」，目前旗下有十位作文老師、30個作文班級，以新穎活潑的方式，希望小朋友愛上作文。
目錄
企劃緣起 從十三歲開始，培養面向未來的關鍵能力！
專家推薦 寫作，是二十一世紀人人必備的基礎技能
第一章 觀念篇：寫作力，鍛鍊你的文字表達力
第二章 打擊八大專題寫作痛點
痛點1 每天都過得一樣，不知道日記該寫什麼……
解決方案：兩步驟，打擊日記題材貧乏症
痛點2 寫讀書心得時，不知道該寫什麼……
解決方案：兩步驟，輕鬆寫好讀書心得
痛點3 寫作文時，看到題目，沒有靈感……
解決方案：三大步驟，打擊靈感短缺症
痛點4 我有想法，但不知如何下筆……
解決方案：兩大步驟，讓你的文章精采開展
痛點5 寫作文時，老是文句不通順，怎麼辦……
解決方案：三大妙招，讓你的文句通順又優美
痛點6 寫專題報告時，要怎麼找到適合的題目？
解決方案：兩大步驟，打造專題報告架構
痛點7 寫專題報告時，不會收集資料……
解決方案：三步驟，收集完整資料的小技巧
痛點8 寫專題報告時，該怎麼寫結論……
解決方案：四大提問，寫出精采結論
第三章 情境習作
序／導讀
【推薦序】
寫作，是二十一世紀人人必備的基礎技能
文／安儀多元寫作班 陳安儀
過去，口說的語言能力，是人人必備的基礎技能。一個能言善道的人，在求學、工作、事業、人際、婚姻等道路上，總是占盡便宜，事半功倍。因此，舌燦蓮花的說話技巧，往往成為到達金字塔頂端不可或缺的能力之一。
然而，我認為未來網路世界的風行，即將改變這一個競爭生態。寫作能力，將替代口語能力，成為人人必備的基礎能力。透過網路、手持電子產品的普及，文字的魅力，將會比口語、演說更為重要。
大家可以看到，在過去一百年來，人類文盲的比例，一直迅速降低；而網路世界的影響力，則是無遠弗屆的擴大。因此，可以想見在未來的世界裡，無論看新聞、找資訊、買東西、交朋友……倚靠文字的機會，都將越來越多。
因此， 如何言簡意賅？如何表情達意？如何細膩描繪？如何辯論說理？……就成了成功與否很重要的關鍵。想想看，一個連一封簡單的信都寫不出來的人，要如何擔當起一家公司領導人的重責大任？一個連報告都寫不清楚的學者，要如何讓大家折服於他的研究理論？一個連留短訊都語意不清的人，又如何購買東西、與人溝通？就連在網路聊天室裡，一個言語乏味、錯字連篇的傢伙，恐怕也很難得到有氣質水準的俊男、美女的青睞吧？
所以，寫作絕對是未來很重要、人人都要具備的技能。而且，學習寫作的目的，並不在於要你成為一個大文豪，也不是要你成為一個大作家。基本的寫作技巧，重點在於能夠「描述精準」、「傳達感受」、「邏輯清楚」、「條理分明」，並且「熟練快速」。
這一切並不太困難。但是，也千萬不要以為寫作無需練習，只要多讀就會寫——這是標準錯誤。就好像一個廚師，光是熟讀食譜，絕對不可能煮出美味的食物！寫作除了平日要多觀察、多體會、多閱讀、多練習之外，也有一些小小的技巧，需要掌握。
在這本書中，我從歷年教授寫作的經驗裡，整理出許多有效的小撇步，相信小讀者讀完後，一定會受益不少！
