與孩子自在談性:我媽媽有大肚子
 
作者: 娜塔莉., 狄波特 
書城編號: 24761544

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出版社: 水滴文化
出版日期: 2022/08
頁數: 48
ISBN: 9786267038284

商品簡介


【專家量身打造╳符合聯合國全面性教育指導綱要】
認識身體特徵.建立性別意識.探索內在情感.學習愛與人際

媽媽的肚子變得又大又圓!
而且,從前她很愛喝咖啡,現在卻不喝了,
還常常很累、想睡覺,甚至忘記幫我準備上游泳課的東西。
媽媽變得好奇怪喔!

這系列是專為國小學齡孩子量身打造的性教育書籍,
舉動物間的行為習性當作例子,輕鬆說明正確性知識,
逐步引導孩子觀察媽媽懷孕時的改變,
從外在身體、內在心情,乃至周遭所有人行為上的變化。
以各種面向讓孩子學習關於寶寶的一切,
從還在媽媽肚子裡的樣子,到出生以後的種種。
內容健康、淺顯易懂,是搭配學校健體課程的最佳讀物,
尤其適合家中即將迎接二寶的親職照顧者與孩子。
期望親子之間能一起親密、自在的討論關於性的一切。
 

▍系列主題
- 我爸爸有小雞雞
- 我可以選擇愛上誰嗎?

▍專文導讀
諶淑婷|作家、不會教小孩行動聯盟常務監事

▍性平教育專家、醫師、老師 專業推薦(依姓名筆畫排序)
小劉醫師|外科作家
不會教小孩行動聯盟
王玥好|勵馨社會福利事業基金會執行長
江珮瑾|孩好書屋店主
沈慧音|FB社團「新手爸媽~家有寶貝兒」創辦人
烏烏醫師|禾馨醫療婦產科主治醫師
翁麗淑|台灣性別平等教育協會理事、新北市鷺江國小教師
陳質采|衛生福利部桃園療養院兒童青少年精神科主任
張盈堃|政治大學幼兒教育研究所副教授
張雅淳|新竹市東門國小教師
黃柏嘉|看見心理諮商所心理師
游美惠|國立高雄師範大學性別教育研究所教授
傅思維|高雄成功特殊教育學校特教教師、高師大性別教育博士學位學程學生
劉育豪|高雄市港和國小教師
董晨晧|Colorful Wi原住民族多元性別聯合陣線團長
魏素鄉|新北市政府教育局聘任督學、教育部性別平等教育委員會委員

▍本書特色
.專家量身打造:荷蘭&比利時蜚聲國際的性教育組織專業審訂。
.符合聯合國性教育綱要:強調生殖健康、性別平等與健全人際的全面性教育,從小學習愛護身體和健康的愛戀關係。
.幽默文字引導:不說教、不預設立場,讓性不再是難以啟齒的事。
.循序漸進:從各種文化中寶寶如何生出來的謬誤聊起,繼而說明性行為和受孕,接著再提及懷孕和生產的種種。
.互動遊戲加深理解:書末附上小遊戲,讓孩子消化理解知識,加深印象。

 

作者

娜塔莉.狄波特Nathalie Depoorter


一直都熱愛寫作,然而實在有太多事情讓她分心:游泳、繪畫、閱讀、烹飪、旅行、教學等。直到2014年,娜塔莉一家從布魯塞爾搬到奧斯坦德,沒有Wi-Fi、僅有熟睡乘客的通勤列車,成了她寫作的最佳場所。最初只是寫寫日常生活的輕鬆詩文,很快的,兒童成了她的目標讀者與主題。與女兒夏洛特共享的遊樂時光,正是她最佳靈感來源。

譯者簡介

魏嘉儀


國立台灣大學地質科學學系與研究所畢業,現為自然科普書籍譯者與編輯。相信好奇心是我們最棒的能力之一。

繪者簡介

瑪莉安娜.凡德瓦勒Marianne van der Walle


曾任多年小學老師,但發現畫畫最能讓她感到快樂。如今除了做插畫工作外,也在特殊教育中學擔任實習督學,同時也是兩個孩子的媽。喜歡先用水彩創作,再以鉛筆做出質感和陰影,也會藉由數位工具為作品增添細部風采。從自家豐美的花園,到漂亮的肖像或T恤上圖案,任何吸引她目光的,都是她創作的泉源。

 

序/導讀

【導讀】我是怎麼生出來的?與孩子的親密話題

從孩子還很小的時候,我就開始跟他們說「出生的故事」,我告訴他們,當爸爸的精子進入媽媽的體內,和卵子相遇,結合成受精卵,接著花上九個月的時間慢慢長出五官、手腳、器官,做足了準備後,媽媽的肚子會突然好痛,就要迎接他們出生了!

和某些父母含糊的說「你從肚子裡生出來」、「兩個人結婚後就有寶寶了」、「上天把寶寶當禮物送給這個家庭」,我那樣的說法當然已經算是詳細,但和本書相比,還有太多不足。

本書作者直接和孩子對話,以簡單但說明清楚的性教育,毫不扭捏的詳述性行為與懷孕間的關聯,以及胎兒如何在媽媽的子宮逐漸成長。與其他生產圖畫書不同,作者特別關照那些即將成為哥哥或姊姊的孩子,從出生以來一直是家中焦點的他們,突然失去周遭親友的關注,還要一直被叮嚀當個懂事的哥哥或姊姊,心裡一定有點失落,但沒有關係,此時所有的負面情緒與感受都是正常的,不用因為另一個新生命的到來而強迫自己長大。

不過,這件事也沒想像中那麼糟糕,我們可以趁寶寶出生前,讀這本書,先預習一下,寶寶將如何出生?家人可以先做哪些準備?未來又該如何照顧寶寶?畢竟,寶寶真的是好特別的生物,至少和我們目前已經熟識的所有人類都完全不同!簡直是外星人呢!

本書文字量偏多,低年級的孩子讀起來可能有點吃力,但只要家長願意耐心共讀,一定能因此發展出許多有趣的話題,例如,孩子是怎麼出生的,那一天好多人為了他忙得團團轉,生孩子可不只是「好痛」而已,我們能從驗孕棒出現兩條線那一刻開始好好來聊聊!

諶淑婷|作家、不會教小孩行動聯盟常務監事


【專業推薦】
◆本書以一對父母為孩子預備迎接新手足的故事情境舖陳,從生理、心理、文化層面探討性教育、生命的由來,並介紹懷孕的發展階段、出生至老年的生命發展歷程。豐富的文圖有助於閱讀者理解,適合親子共讀。──王玥好 勵馨基金會執行長

◆媽媽,我是從哪裡來的呢?小時候我得到的答案是從外面撿回來的,即使知道這不是事實,但也夠晴天霹靂了。現在輪到我當媽媽,孩子們問我他們是從哪裡來的,我希望孩子接收到的是我們滿滿的愛,充滿期待之下出生的。我很喜歡這本書的分享,循序漸進一點一滴的分享生命的過程,媽媽是怎麼產檢與生育寶寶的呢?相信你的孩子一定也是充滿了365個滿滿的問號,一本可以滿足孩子無限的好奇心,非常推薦給家有寶貝兒的爸爸媽媽們,很適合與孩子們一起分享喔。──沈慧音 FB社團「新手爸媽~家有寶貝兒」創辦人

◆「性教育」總讓人覺得難以啟齒,因此繪本是個重要的媒介,協助回答為什麼有小雞雞或是我是從哪裡來的好奇。過去出版的繪本,主要針對單一議題發揮,且年齡層多設定在幼兒園或中低年級的學童,本書綜合許多面向,也涉及懷孕過程的狀態,與周遭的人事物的改變,適合中高年級以上的學童閱讀。──張盈堃 政大幼教所副教授

◆我從哪兒來的呢?為什麼媽媽懷孕後變得不太一樣?弟弟或妹妹出生後,大家好像都沒時間陪我了?這些埋在心裡的疑問,常常會變成學生問題行為發生的源頭。面對新生手足心情上微妙變化,如果沒有大人事先的引導和協助,其實孩子們心裡是很慌亂的呢!《我媽媽有大肚子》以輕鬆的對話,引領孩子了解「新生命」對自身與周遭的改變,感受愛的氛圍,進而認識生命的意義!── 張雅淳 新竹市東門國小教師

◆很多時候,性教育不是從無到有的灌輸,卻以由謬誤至正確的澄清為主。《我媽媽有大肚子》以點破「寶寶是怎麼來的」諸多「傳說」為始,循序漸進引導讀者認識懷孕與新生兒種種,視角特別,解說詳細,是本值得親職照顧者與孩子共讀的先備寶典。──劉育豪 高雄市港和國小教師

◆真的很喜歡這本書,年輕時如果有這樣的繪本多好,就不會不知道怎樣回應孩子問:為什麼嚇一跳就會有寶寶(受精,孩子以為是受驚)。「寶寶從哪裡來?」從石頭蹦出來;從垃圾堆撿回來!……這本繪本讓爸爸媽媽不用再彆彆扭扭的回應孩子的好奇。──魏素鄉 新北市教育局聘任督學、教育部性平會委員


 

 

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