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全書分兩篇。上篇主要聚焦於對新加坡幼稚教育的歷史、發展脈絡和當前發展狀況進行了系統的梳理與分析。下篇側重在對21世紀政府在政策制度、機構發展、幼兒課程、園所管理等方面的最新政策與實踐的進展、時代和社會的變遷和幼稚教育改革發展的最新狀況,以及師資培訓系統化與專業化的發展等方面的介紹。
本書脈絡清晰,資料翔實全面,有助於讀者瞭解新加坡多元文化與幼稚教育發展的概貌與特色,以及新加坡幼稚教育改革發展的政策動向與要求。
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