作者

賴世雄 教授

學歷：美國明尼蘇達大學英語教學、大眾傳播碩士、美國明尼蘇達大學大眾傳播研究所博士班
簡歷：
一、曾任臺灣多所大學英文教授及國防語文中心專任教官。
二、從事專任口譯、筆譯多年，並任國家重要慶典活動同步口譯。
三、擔任高雄電台、ICRT、IC 之音、NEWS 98、飛碟、漢聲、中廣、警廣、復興、環宇……等廣播電臺英語教學節目主播。
四、曾任美加文教機構托福講師18 年，也是臺灣托福成績最高分紀錄保持人之一。

目錄

Chapter 1 26個字母的正確發音

Chapter 2 母音的正確發音
Unit 01 單母音 [ i ]
Unit 02 單母音 [ I ]
[ i ]、[ I ] 的發音比較
Unit 03 雙母音 [ e ]
Unit 04 單母音 [ E ]
[ e ]、[ E ] 的發音比較
Unit 05 單母音 [ A ]
[ E ]、[ A ] 的發音比較
Unit 06 單母音 [ a ]
[ A ]、[ a ] 的發音比較
Unit 07 雙母音 [ ar ]
Unit 08 雙母音 [ o ]
[ o ]、[ O ] 的發音比較 Part 1
Unit 09 單母音 [ O ]
[ o ]、[ O ] 的發音比較 Part 2
Unit 10 雙母音 [ OI ]
Unit 11 雙母音 [ Or ]
Unit 12 單母音 [ u ]
[ u ]、[ U ] 的發音比較 Part 1
Unit 13 單母音 [ U ]
[ u ]、[ U ] 的發音比較 Part 2
Unit 14 雙母音 [ Ur ]
[ Or ]、[ Ur ] 的發音比較
Unit 15 單母音 [ V ]
[ a ]、[ V ] 的發音比較
Unit 16 單母音 [ J ]
Unit 17 捲舌母音 [ R ]
Unit 18 捲舌母音 [ K ]
Unit 19 雙母音 [ ZI ]
[ A ]、[ ZI ] 的發音比較
Unit 20 雙母音 [ ZU ]
Unit 21 雙母音（捲舌）[ Er ]
Unit 22 雙母音（捲舌）[ Ir ]
[ Er ]、[ Ir ] 的發音比較
Unit 23 雙母音（不捲舌）[ IJ ]
Unit 24 雙母音（不捲舌）[ iJ ]

Chapter 3 子音的正確發音
Unit 01 無聲子音 [ p ]
Unit 02 有聲子音 [ b ]
[ p ]、[ b ] 的發音比較
Unit 03 無聲子音 [ t ]
Unit 04 有聲子音 [ d ]
[ t ]、[ d ] 的發音比較
Unit 05 無聲子音 [ k ]
Unit 06 有聲子音 [ g ]
[ k ]、[ g ] 的發音比較
Unit 07 無聲子音 [ f ]
Unit 08 有聲子音 [ v ]
Unit 09 無聲子音 [ H ]
Unit 10 有聲子音 [ T ]
[ H ]、[ T ] 的發音比較
Unit 11 無聲子音 [ s ]
[ H ]、[ s ] 的發音比較
Unit 12 有聲子音 [ z ]
[ T ]、[ z ] 的發音比較
[ s ]、[ z ] 的發音比較
Unit 13 無聲子音 [ S ]
[ s ]、[ S ] 的發音比較
Unit 14 有聲子音 [ j ]
Unit 15 無聲子音 [ tS ]
Unit 16 有聲子音 [ dj ]
[ tS ]、[ dj ] 的發音比較
Unit 17 有聲子音 [ m ]
Unit 18 有聲子音 [ n ]
[ m ]、[ n ] 的發音比較Part 1、Part 2
Unit 19 有聲子音 [ G ]
[ G ]、[ n ] 的發音比較
[ GK ]、[ GgK ] 的發音比較
Unit 20 有聲子音 [ l ]
Unit 21 有聲子音 [ r ]
[ l ]、[ r ] 的發音比較
Unit 22 有聲子音 [ y ]
Unit 23 無聲子音 [ h ]
[ h ]、[ f ] 的發音比較
Unit 24 有聲子音 [ w ]
[ v ]、[ w ] 的發音比較

Chapter 4 特殊的發音規則
Unit 01 [ tr ] 與 [ dr ] 之後接母音
Unit 02 [ kL ] 要唸成 [ gL ] 的變音
Unit 03 [ s ] 之後的 [ p ]、[ k ]、[ t ]唸成 [ b ]、[ g ]、[ d ]
Unit 04 [ t ] 變成 [ d ] 的發音
Unit 05 [ tN ] 或 [ tJn ] 及 [ dN ] 或 [ dJn ]的鼻音化
Unit 06 [ t ]、[ d ] 出現在單字字尾的省略規則
Unit 07 子音不完全爆破的發音
Unit 08 名詞複數以及動詞第三人稱單數s的發音規則
Unit 09 以-ed結尾的動詞過去式及過去分詞的發音
Unit 10 字間連讀規則（一）：子音 + 母音
Unit 11 字間連讀規則（二）：[ t ]、[ d ]與 [ y ] 連讀
Unit 12 字間連讀規則（三）：子音 + 子音
Unit 13 字間連讀規則（四）：[ t ] 與 [ d ]的省略
Unit 14 字間連讀規則（五）：相同子音的省略
Unit 15 字間連讀規則（六）：字內加 [ y ]
Unit 16 字間連讀規則（七）：字內加 [ w ]

Chapter 5 重讀規則及語調
Unit 01「名詞 + 名詞」的重讀規則
Unit 02「動名詞 + 名詞」的重讀規則
Unit 03「形容詞 + 名詞」的重讀規則
Unit 04「分詞 + 名詞」的重讀規則
Unit 05 片語動詞的重讀規則
Unit 06 數字、縮寫字、人名和地名的重讀
Unit 07 句子重讀的規則
Unit 08 語調的升降規則（一）：降調句
Unit 09 語調的升降規則（二）：升調句
Unit 10 語調的升降規則（三）：非最終語

序／導讀

【自序】

《英語輕鬆學：學好KK音標就靠這本！》是專為渴望學好正確美語發音又不得其門而入的學習者所打造的。全程由專業美籍老師示範發音。對犯有下列發音錯誤而不自知的朋友而言，本教材絕對是您的不二選擇。

錯誤範例：

字母：
1. 將 C 唸成『夕』或『ㄒㄧˋ』；
2. 將 G 唸成『巨』或『ㄐㄩˋ』；
3. 將 N 唸成『恩』或『ㄣ』；
4. 將 W 唸成『打不溜』或『ㄉㄚˇ ㄅㄨˋ ㄌㄧㄡ』。

音標：
1. 將 [ ZU ] 唸成『傲』或『ㄠˋ』；
2. 將 [ I ] 唸成短促的『意』或『ㄧˋ』；
3. 將 little 唸成『ㄌㄧ ㄊㄡˇ』；
4. 將 local 唸成『漏口』或『ㄌㄡ ㄎㄡˇ』。

以上錯誤及其他易犯的錯誤不勝枚舉，在本書中我們都會一一糾正並解說。只要跟著我們清晰的示範解說，您一定會有滿滿的收穫並練就一口標準又流利的美式發音。

我初學音標時犯過以上全部的錯誤。1967年初，我在政戰學校念書，向父親借了一筆錢買了一部手提收音電唱機及一張KK音標教學的黑膠唱片，展開了自學音標的歷程。我憑藉著刻意模仿及重複跟讀，並把持下列三個基本態度，在短短三個月期間就把我初、高中六年都學不會的音標全部融會貫通！

善用零星時間
利用白天課餘、晚自習時間，同學就寢之後，我再到教室開夜燈至12點，僅僅播放唱片並反覆回放跟讀。

少就是多，慢就是快
學KK音標時，我每天只學兩個音標及練習有關單字或句子，24天我就學了一輪，然後再從頭學習。由於我跟讀時要求自己的發音要完全跟唱片中的美籍老師一模一樣，我經常放慢速度模仿每個音標、單字及句子的發音不下百次，使我漸漸熟悉每個發音。

持之以恆，永不放棄
學語言、發音或做任何事情，起頭都比較困難，所以容易半途而廢。要隨時提醒自己，絕對不能停止，堅持下去，慢慢就會喜歡上這件事情，進而樂在其中，這是成功的人經常採取的一個很重要的態度。

另外值得一提的是，為了讓讀者們能更了解發音的方法，我們特請美籍老師錄製發音短片，用三種不同的角度展示發音的嘴型，希望幫助讀者們把發音學得棒棒的！

祝大家學習成功！