《五十音不靠背：學過一次記得一輩子的假名課》
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五十音是學習日文必得跨越的山海關，但它根源於漢字，因此對我們而言，要記住並不困難。掌握中文優勢，精選日常詞彙，讓中文成為你學習日文的墊腳石而不是絆腳石。
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＊既可道歉又可道謝的すみません
＊日本、台灣的天婦羅為什麼不一樣？
＊在日本，保育園≠幼稚園？
＊把商店擬人化是傳統？日本的「襲名」
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《10個月從五十音直接通過日檢1級：裘莉的日語神器》
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名人推薦
神奇推薦
「曾經日文苦手的臺大學霸教你如何把學習日文當打怪，輕鬆過關斬將。」～～臺大／交大日文系兼任講師 詹兆雯
「本書所述非惟通過日文檢定之良方，學習任何語言，其能如法泡製者，或能事半功倍！幸得管窺，欣然難抑！」～～律師 吳啟孝
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作者
神奇裘莉
畢業於臺灣大學（經濟學士、新聞研究碩士），曾赴荷蘭葛洛寧恩大學及東京大學讀書。
個性充滿好奇心又喜歡自我挑戰的樂天派。越少人走的路，越是特別想試試看，因此經常發現生命中的特殊風景。
相信「唯有會做事、會做人，又真誠地做自己的人，才能讓自己及懂自己的人都快樂」，所以決定盡情享受生活酸甜苦辣，做個凡事順心而為，勇往直前，不怕吃土的人。
著有《10個月從五十音直接通過日檢1級：裘莉的日語神器》、《面白日本：穿梭大街小巷掀揭探看市井間的文化樣貌》。
臉書粉絲專頁：bit.ly/MagicJulie
Line 帳號：bit.ly/MagicJulieLine
目錄
《五十音不靠背：學過一次記得一輩子的假名課》
序：本書使用說明
一、從日語到日文
二、認識五十音：逐字介紹筆畫及特殊用途
五十音符號表
あ＝ア
平假名的「あ」 片假名的「ア」
い＝イ
い形容詞的重點平假名的「い」
順便一起學：いいえ 片假名的「イ」
う＝ウ
平假名的「う」 片假名的「ウ」
え＝エ
音讀、訓讀的重點平假名的「え」
順便一起學：音讀的奧義——學一個讀音等於學會一百個單字
片假名的「エ」
お＝オ
接頭詞お的重點平假名的「お」 片假名的「オ」
か＝カ
平假名的「か」 片假名的「カ」
順便一起學：基本助詞が的重點
き＝キ
平假名的「き」 片假名的「キ」
く＝ク
平假名的「く」 片假名的「ク」
け＝ケ
平假名的「け」 片假名的「ケ」
こ＝コ
平假名的「こ」 片假名的「コ」
さ＝サ
平假名的「さ」 片假名的「サ」
し＝シ
平假名的「し」 片假名的「シ」
す＝ス
平假名的「す」 片假名的「ス」
せ＝セ
平假名的「せ」 片假名的「セ」
そ＝ソ
平假名的「そ」 片假名的「ソ」
た＝タ
平假名的「た」 片假名的「タ」
ち＝チ
平假名的「ち」 片假名的「チ」
つ＝ツ
平假名的「つ」 片假名的「ツ」
て＝テ
平假名的「て」 片假名的「テ」
と＝ト
順便一起學：助詞と的重點
平假名的「と」 片假名的「ト」
な＝ナ
な形容詞的重點
平假名的「な」 片假名的「ナ」
に＝ニ
順便一起學：助詞に的重點
平假名的「に」 片假名的「ニ」
ぬ＝ヌ
平假名的「ぬ」 片假名的「ヌ」
ね＝ネ
平假名的「ね」 片假名的「ネ」
の＝ノ
順便一起學：助詞の的重點
平假名的「の」 片假名的「ノ」
は＝ハ
順便一起學：強調主詞的助詞は
平假名的「は」 片假名的「ハ」
ひ＝ヒ
平假名的「ひ」 片假名的「ヒ」
ふ＝フ
平假名的「ふ」 片假名的「フ」
へ＝ヘ
順便一起學：表方向的助詞へ
平假名的「へ」 片假名的「へ」
ほ＝ホ
平假名的「ほ」 片假名的「ホ」
ま＝マ
平假名的「ま」 片假名的「マ」
み＝ミ
平假名的「み」 片假名的「ミ」
む＝ム
平假名的「む」 片假名的「ム」
め＝メ
平假名的「め」 片假名的「メ」
も＝モ
順便一起學：副助詞的も
平假名的「も」 片假名的「モ」
や＝ヤ
平假名的「や」片假名的「ヤ」
ゆ＝ユ
平假名的「ゆ」 片假名的「ユ」
よ＝ヨ
順便一起學：語氣詞よ的重點
平假名的「よ」
序／導讀
序
學好五十音，日文成功一大半
日文中讓人背不起來的平假名、片假名，其實源於中文，而且保留了千年演化的痕跡，在外型和讀音上，都和中文脫不了關係；其中有些是中文的古音，有些和現代華語相通，所以你只要知道來龍去脈，一定很快就能把五十音記下來。
回顧歷史，大多數文字生成的源頭都是象形文字。中文如此，古埃及文字如此，古巴比倫文字（就是漢摩拉比法典——世上第一部成文法典上所用的文字）以及我們現在熟知的英文字母，其實都是從象形文字演變而來。只不過英文字母最終以標記讀音的功能使用，而漢字則保留了表意文字的特質。然後，漢字被日本人「借去」當做表音文字使用，才因而有了五十音。
你想學好日文嗎？照理說，已經懂得漢字的你，學起日文來應該事半功倍。但很多人學日文一開始就在五十音卡關，背不住五十音，感到困難、被恐懼綁架，結果錯失了機會，而和這對我們而言相對易學的外語擦身而過。
然而為什麼會有這麼多人記不住五十音呢？中文字循「六書」原則創造，「很有邏輯」；而五十音乍看之下，就是一堆除了靠死記，讓人束手無策的符號。但其實五十音不是憑空產生，五十音根本就源於漢字，因此對於記得住上萬個中文字的人而言，多記住五十音，其實是不困難的。
本書使用說明
本書分為四個章節。前兩章是你所需要的所有基本知識，後兩章是讓你打鐵趁熱開始運用新學會的五十音，進入閱讀、使用日文的情境，以徹底將五十音納為囊中物。
第一章告訴你日文的由來，讓你從歷史淵源了解日文字和中文字的關聯。只要看過這一章，你就懂得為什麼你「不需要害怕五十音」，而有這一層背景知識，對於你學進階、高階日文，了解日本文化深層的內容時，都有幫助。
第二章是所有你需要的五十音及基礎日文知識。本書會先透過你所熟悉的中文、臺語詞彙，讓你發現，原來這些五十音在你生活中經常出現，一點也不陌生。在這裡，你也會學到和各個五十音相關的簡單（但讓你如有神助的）文法，這樣未來你要銜接進階教材時，就能更游刃有餘。以下介紹本章內容格式，讓你使用時更得心應手：
1.九宮格上的五十音及筆劃。書寫比例和筆劃是漢字文化圈中基本的文字元素。能掌握正確比例和筆劃，書寫出來的五十音才能稱為「正確的文字」。
小叮嚀：反覆書寫是記住圖像文字的捷徑──你可以用手指沿著書上九宮格中的五十音寫隱形字，或是另外拿本你中意的筆記本練習，每個字寫滿一面，就能有很好的練習成效。
2.這個五十音位在五十音表中的哪個位置。例如圖中的ら/ラ（ra）位於 r 行，屬 a 段音。
3.每個五十音分為平、片假名兩部分，單一個讀音的不同字型放在一起學習，記憶效果更好。
4.解釋每個文字如何從中文字演變成五十音。了解五十音到中文的流變，有助於你以文字圖像的方式學習五十音。
5.書中出現的日語詞彙都會標註假名，如果你看到假名音標還不是很確定怎麼發音（畢竟你是初學，這完全合理！），請參照彩色底線旁標示的數字，在側邊欄找到對應的日文詞，再參考下面的羅馬拼音來發音。
小叮嚀：當你讀本書到第二、三次，五十音越來越熟練時，你就可以忽視羅馬拼音，單純靠假名發音，甚至進步到只看漢字就知道讀音！
6.本書精選眾多來自中文，且保留漢語字型、發音的詞彙，讓你自然地體會中文、日文間的緊密連結，並透過這些詞彙來加深五十音的學習成效。吸收這些知識後，你將發現自己的中文能力，是你學習日文的最佳墊腳石。
小叮嚀：日文詞旁邊的小數字代表日語重音位置（重音是什麼？參閱附錄：日語重音）。你也可以掃描以下QR-code，邊聽音檔邊練習。
QR-code：單字音檔懶人包（bit.ly/julie50on）
第三章神遊日本是本書最重要的單元。讓你短暫記憶五十音並不困難，但要長期記憶住這些新文字，讓你大量接觸、體驗運用五十音看懂日文的過程，是最好的方法。這章以赴日本實地取材拍攝的街頭照片，讓你體會「自己看懂日文招牌、菜單」的感覺。同時，本章也會將這些日文文字乘載著的文化內涵，細細解說，讓你熟悉日文，也更了解日本。我也建議你，遇到有興趣的內容，就自己上網多查一點資料吧。學日文，只要你有興趣，願意主動，就能輕鬆又愉快！
第四章動手寫日文，請遵照內文的解釋，開始運用日文嘗試實際跟他人溝通。實地使用一種語言，它才會逐漸成為屬於你的技能。你可以在網路上留言給陌生人，也可以手寫幾張卡片、便條給周邊的親友。即便他們看不懂日文也不要緊，你可以解釋給他們聽──說不定過沒多久，你就因此多了一個一起學日文的好夥伴！
開始學習前，你該先了解：
日文分為表意文字和表音文字。所謂的表意文字，其實就是漢字。日文中「常用漢字」約有 2000 字，深入學習的使用者，則能通曉更多漢字。而表音文字，則是日文獨有的「五十音」。五十音加上濁音、半濁音等，共約有七十種表現，也就是七十種讀音，這包含了日語的所有發音——看起來比英文的 26 個字母多幾乎出三倍，讓人頭痛，但其實只要會讀這七十種音，基本上就已經能念出任何日文。
相較之下，同樣是表音文字的英語，和日語的五十音差異最大的是：英語中每個母音可能有多種念法，比如 a 可念作 apple 的「啊」，又可念作 ace 的「欸」，This is a book 的「呃」。加上前後子音變換，字母排列組合，湊成單字後，英語可產生上千種變化，變得非常複雜。最好的例子是 banana（香蕉），這個簡單的英文單字，要怎麼發音呢？
其實英語正確讀音唸起來應近似「ㄅ內娜」，而不是大部分人誤讀的「把娜娜」。為什麼這麼簡單而常用的單字，受過長年英語教育的我們，居然還讀錯呢？沒有意識到 a 不只讀作「啊」，於是將 banana 輕易地唸作「把娜娜」，形成錯誤。殊不知 banana 這一個單字中有三個 a，但出現在不同位置、前後子音影響，讀音就各自不同了。在英語的世界裡，如果不是熟知各個單字的使用者，很難單憑字面就知道怎麼讀得正確。
這還只是從讀到說的部分，另一方面，從聽到寫，則更麻煩。英語聽到耳中，究竟是怎麼拼，用了哪個母音，是無法確定的，需要經過幾番確認和深入學習才能掌握單字的拼法；日語卻是一對一的，只要聽得到，就能寫得出來──只要掌控五十音的寫法和讀音，任何日文書都能「唸得出來」。再加上我們所擁有豐沛的漢字知識加持，能輕易猜中大多日文漢字詞彙的文意，那麼學會日文也只是水到渠成的事而已。
不論你是否已經「背熟五十音」，來跟我一起以「不靠背」為最高指導原則，深入五十音的世界吧。本書會告訴你從日語到日文，是怎麼形成文字，讓你真正了解五十音的來龍去脈；在對五十音知根知柢的情況下，再從容地利用各式各樣生活中可以觀察到的日文，你就更能體會「看得懂日文」的快感。給自己一次機會，重新認識五十音⋯⋯五十音原來可以很有趣的喲！
推薦序
啊，裘莉！
一個神奇的人，如果得到神啟，便能造出神器。本書就是這樣一本書。裘莉學經濟、念傳播，碩士班拿獎學金交換到東京大學，意外把高中時期接觸過卻屢屢卡關的日文冷灶熱燒，出現神蹟：10個月內通過日文檢定1級，加上專業背景，她寫出一篇篇日本社會、文化及人性的深度觀察，名為《面白日本》；如今意猶未盡，她集合一己特殊心得，用輕、快、準、顯（卡爾維諾語），給出日本語文的重磅學習指南。
其實10個月日檢1級過關，並非只有裘莉辦得到，她也謙稱學語文是天分1%加努力99%，但事情不止於此。從日語苦手到N1天堂，平凡裘莉變身神奇裘莉，她發現了訣竅：除去一般認知的創造語文情境、避免翻譯式學習之外，還以學單字代替背單字，並從高級日文著手——因為臺灣使用繁體字，和高級日文中的漢字緊密相通，低階日文反而充滿看不懂的片假名、平假名。我自己學過日語，迄今仍未開竅，古典樂迷的我，手頭照樣備有日文音樂工具書，藉著錯落美麗的漢字差堪辨識。
裘莉曾經面臨五十音障礙，現下以親身經驗，警示了學習三死穴：不能累，不可膩，不要卡。本書見解通透，文筆清晰，插圖漂亮，編排爽利；裘莉分享的神器，要學習正宗道地的日文，體會原汁原味的日本，絕非撇步奧步，可說都是正確紮實的馬步。而且，作者心領神會，在後記中特別提醒，300天雖能改變一生，日本語文整體能力遠較N1證書更重要，如果不關心日本文化、哲學思想、世界觀，那我們充其量還比不上谷歌翻譯機。這是何等精闢之論！
裘莉為我在臺大新聞研究所學生，她性情果敢，處事認真，我課堂開的編輯和文學作業，她幾乎都竭力以赴，追求超越分數的完美。我想，正是這種精神讓她神奇，讓她與眾和而不同；是以《10個月從五十音直接通過日檢1級：裘莉的日語神器》，我十分樂意在此推薦，並為之序。
教師／詩人 陳家帶
自序
學語文的理由可以有很多。不論是升學、求職、晉升，或是想多認識一種外語，擴展視野並提升個人能力，都是絕佳的動機。可是動機只能幫助我們開始，能不能帶我們達到目標，又是另一回事。
滿懷熱情地開始學習計畫，但開始之後卻屢屢受挫，漸漸原地踏步，學習看不到成效，使人不禁開始懷疑自己「或許根本不是學外語的料」。但正如世界上的語言天才少之又少一樣，無論如何都無法掌握外語的人，其實也是滄海一粟。除非是特殊疾病，不然大多數的人（沒錯，包含你我），論起學語言的能力，應是不分軒輊。真正造成學習成效差異，並不是學語言的天分，而是學語言的方法。
沒錯，世界上沒有誰天生不是學外語的料，只要找到合適的方法，人人都是學外語的料；甚至只要找到方法，人人都有希望在十個月內通過日檢一級。
不過在翻開本書前，我們先不談如何快速讓日文進步到能考過日檢一級，這裡要講的是更重要的主題：「為何我們敢把目標定在日檢最高級的一級（JLPT N1）上？」
請先跟著裘莉點開日檢的官方網站，做做它的線上考古題範例。不論你學日文多久，不論你打算今年十二月或是未來某一期將報考哪一個級數，一定來這個網站，把挑戰試題樣例通通做過。
你可能會很猶豫，覺得這是在浪費時間，或是覺得：「我才學六個月，寫 N1 一定不會過啊！」但相信我！如果你才學六個月的日語，八成你做 N5 的成績跟 N2 甚至 N1 的成績是差不多的。
看起來很神奇，但我們從小學習中文，使得高級日文對我們而言並不比較難，而低級日文也並不比較簡單。
以這題 N2 考古題為例，不論你是否學過日文，都可以來猜一猜答案為何？
問題
日本人の平均（＿＿＿＿）は、男性が79 歳、女性が86 歳である。
選項
❶ 生命（せいめい） ❷ 寿命（じゅみょう）
❸ 人生（じんせい） ❹ 一生（いっしょう）
再看看這題 N1 考古題，答案又是什麼呢？
問題
私の主張は単なる（＿＿＿＿）ではなく、
確たる証拠に基づいている。
選項
❶ 模索 ❷ 思索 ❸ 推測 ❹ 推移
前一題的答案是「2 寿命（じゅみょう）」，上面這題的答案是「3 推測」，你答對幾題？說實話，如果真的一題都沒答對，我想你不該擔心日文學不好，而該先想想怎麼補強中文。
事實上，越高級的日文裡使用的漢字越多，而越初階的日語中使用的和語（尤其是平假名、片假名）則較多。滿是片假名的初階日文考題，讀起來可是很虐人的。
比如以下的問題：
「＿＿＿＿ ㄇㄟ ˇ ㄐㄩ ˋ ㄏㄨㄚ ˋ ㄉㄡ ㄩㄥ ˋ ㄓㄨ ˋㄧㄣ ㄉㄚ ˇ，ㄋㄧ ˇ ㄉㄨ ˊ ㄌㄜ ˙ ㄅㄨˊㄏㄨㄟ ˋ ㄈㄢ ˊㄇㄚ？」
請問空格內應填入的是下列哪一個選項呢？
❶ ㄖㄨ ˊ ㄍㄨㄛ ˇ
❷ ㄙㄨㄟㄖㄢ ˊ
❸ㄉㄢ ˋ ㄕ ˋ
❹ㄏㄠ ˇ ㄒㄧㄤ ˋ
頭暈眼花了吧？
其實這句只不過是「如果每句話都用注音打，你讀了不會煩嗎？」但寫成注音就是很難讀！這個道理跟我們在考較低級別時，通篇平假名看起來就跟天書一樣，是相同的道理。
看高級日文的閱讀題時，即便不管文法、不知讀音，光靠漢字也能猜出大意；相反地，有時候明明是很熟悉的單字，但因為全部都寫成了假名，還真是一時想不起來究竟是什麼意思！
在現在的日檢還是一樣不考寫作，只考選擇題的情況下，平假名就像注音文，對我們來說比較難讀，而漢字越多，讀起來反而越快速、文義越好猜！
如果你對自己的字彙量沒什麼信心，那麼考越高級的級別，反而考卷上你認得的詞彙只會多不會少。
以上是閱讀的部分。當然啦，聽力的部分越高級的越困難，這沒辦法；但是聽力是一種進步起來很快速的東西。當年我報考N2 時做了考古題，聽力只對一題！四個月後正式上場考試，結果聽力成績將近滿分。
事實證明只要多聽，聽力題就不會是問題。若是被聽力題目嚇到，就不敢考較高級的N2 或N1，那日文難以突破，只能原地踏步，也怪不了別人。
當然你可能這麼想：「我保守一點，考 N4 甚至 N5 就好」，但請想清楚，在現實生活中，N3 以下的日檢等級可說一點用處也沒有。都特地花錢去考試了，去考在職場上用處很小的最初級，真的有意義嗎？
而在履歷上寫持有 N5 的意思等於「我只考得過 N5」，相當於「我 N2 考不過」，那又何必報考 N5 ？但另一方面報考 N2，努力學習，即便沒考過，也就只是和前面報考 N5 相同的結果，那為何不給自己一點挑戰，衝衝看咧？考過可就賺到了！
再說，假如真從 N5 開始考起，一級一級往上考，那麼至少要花兩年半才能爬到 N1；而且其中任何一關沒考過，又要多拖半年，實在是耗時又浪費錢。反過來說，若是兩年半專攻 N1，我還真不信考不過。更何況只要方法用得好，很有可能一次就順利通過。青春不待人，到底該怎麼做，得三思啊！
知己知彼百戰百勝，好老的一句話，但這是真理。
知己，要先知道自己的程度；知彼，要知道考試的特性——看完本篇，相信你已經知己又知彼，既然兩個都掌握了，考試自然事半功倍！
對於學日文已感到進展趨緩甚至原地踏步，或是從來沒有考過日檢的人而言，想要突破自己，剩下的唯一課題是督促自己破釜沉舟、狗急跳牆、置之死地而後生，找回你學日文的初衷和動力，鞭策自己向前走。
最後裘莉還是想提醒大家，學外語不在一朝一夕，絕對需要時間和努力，畢竟即便是學習母語，其實我們也至少花了十年學習，直到小學三年級左右，寫出的作文才稍微通順，更何況是以外國人的角度，去學習他人的母語呢？
不過依照本書的方法，定能為你開一扇窗，提供有別以往的思維和學習方法，讓學習日文的過程更愉快，而且能明顯感受到學習成效。祝福你囉！
神奇裘莉
