《五十音不靠背:學過一次記得一輩子的假名課》
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五十音是學習日文必得跨越的山海關,但它根源於漢字,因此對我們而言,要記住並不困難。掌握中文優勢,精選日常詞彙,讓中文成為你學習日文的墊腳石而不是絆腳石。
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*既可道歉又可道謝的すみません
*日本、台灣的天婦羅為什麼不一樣?
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*把商店擬人化是傳統?日本的「襲名」
*千變萬化的「我」(日語第一人稱懶人包
《10個月從五十音直接通過日檢1級:裘莉的日語神器》
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神奇推薦
「曾經日文苦手的臺大學霸教你如何把學習日文當打怪,輕鬆過關斬將。」~~臺大/交大日文系兼任講師 詹兆雯
「本書所述非惟通過日文檢定之良方,學習任何語言,其能如法泡製者,或能事半功倍!幸得管窺,欣然難抑!」~~律師 吳啟孝
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「裘莉分享的神器,要學習正宗道地的日文,體會原汁原味的日本,絕非撇步奧步,可說都是正確紮實的馬步。」~~教師/詩人 陳家帶
作者
神奇裘莉
畢業於臺灣大學(經濟學士、新聞研究碩士),曾赴荷蘭葛洛寧恩大學及東京大學讀書。
個性充滿好奇心又喜歡自我挑戰的樂天派。越少人走的路,越是特別想試試看,因此經常發現生命中的特殊風景。
相信「唯有會做事、會做人,又真誠地做自己的人,才能讓自己及懂自己的人都快樂」,所以決定盡情享受生活酸甜苦辣,做個凡事順心而為,勇往直前,不怕吃土的人。
著有《10個月從五十音直接通過日檢1級:裘莉的日語神器》、《面白日本:穿梭大街小巷掀揭探看市井間的文化樣貌》。
臉書粉絲專頁:bit.ly/MagicJulie
Line 帳號:bit.ly/MagicJulieLine
目錄
《五十音不靠背:學過一次記得一輩子的假名課》
序:本書使用說明
一、從日語到日文
二、認識五十音:逐字介紹筆畫及特殊用途
五十音符號表
あ=ア
平假名的「あ」 片假名的「ア」
い=イ
い形容詞的重點平假名的「い」
順便一起學:いいえ 片假名的「イ」
う=ウ
平假名的「う」 片假名的「ウ」
え=エ
音讀、訓讀的重點平假名的「え」
順便一起學:音讀的奧義——學一個讀音等於學會一百個單字
片假名的「エ」
お=オ
接頭詞お的重點平假名的「お」 片假名的「オ」
か=カ
平假名的「か」 片假名的「カ」
順便一起學:基本助詞が的重點
き=キ
平假名的「き」 片假名的「キ」
く=ク
平假名的「く」 片假名的「ク」
け=ケ
平假名的「け」 片假名的「ケ」
こ=コ
平假名的「こ」 片假名的「コ」
さ=サ
平假名的「さ」 片假名的「サ」
し=シ
平假名的「し」 片假名的「シ」
す=ス
平假名的「す」 片假名的「ス」
せ=セ
平假名的「せ」 片假名的「セ」
そ=ソ
平假名的「そ」 片假名的「ソ」
た=タ
平假名的「た」 片假名的「タ」
ち=チ
平假名的「ち」 片假名的「チ」
つ=ツ
平假名的「つ」 片假名的「ツ」
て=テ
平假名的「て」 片假名的「テ」
と=ト
順便一起學:助詞と的重點
平假名的「と」 片假名的「ト」
な=ナ
な形容詞的重點
平假名的「な」 片假名的「ナ」
に=ニ
順便一起學:助詞に的重點
平假名的「に」 片假名的「ニ」
ぬ=ヌ
平假名的「ぬ」 片假名的「ヌ」
ね=ネ
平假名的「ね」 片假名的「ネ」
の=ノ
順便一起學:助詞の的重點
平假名的「の」 片假名的「ノ」
は=ハ
順便一起學:強調主詞的助詞は
平假名的「は」 片假名的「ハ」
ひ=ヒ
平假名的「ひ」 片假名的「ヒ」
ふ=フ
平假名的「ふ」 片假名的「フ」
へ=ヘ
順便一起學:表方向的助詞へ
平假名的「へ」 片假名的「へ」
ほ=ホ
平假名的「ほ」 片假名的「ホ」
ま=マ
平假名的「ま」 片假名的「マ」
み=ミ
平假名的「み」 片假名的「ミ」
む=ム
平假名的「む」 片假名的「ム」
め=メ
平假名的「め」 片假名的「メ」
も=モ
順便一起學:副助詞的も
平假名的「も」 片假名的「モ」
や=ヤ
平假名的「や」片假名的「ヤ」
ゆ=ユ
平假名的「ゆ」 片假名的「ユ」
よ=ヨ
順便一起學:語氣詞よ的重點
平假名的「よ」 
序/導讀
序
學好五十音,日文成功一大半
日文中讓人背不起來的平假名、片假名,其實源於中文,而且保留了千年演化的痕跡,在外型和讀音上,都和中文脫不了關係;其中有些是中文的古音,有些和現代華語相通,所以你只要知道來龍去脈,一定很快就能把五十音記下來。
回顧歷史,大多數文字生成的源頭都是象形文字。中文如此,古埃及文字如此,古巴比倫文字(就是漢摩拉比法典——世上第一部成文法典上所用的文字)以及我們現在熟知的英文字母,其實都是從象形文字演變而來。只不過英文字母最終以標記讀音的功能使用,而漢字則保留了表意文字的特質。然後,漢字被日本人「借去」當做表音文字使用,才因而有了五十音。
你想學好日文嗎?照理說,已經懂得漢字的你,學起日文來應該事半功倍。但很多人學日文一開始就在五十音卡關,背不住五十音,感到困難、被恐懼綁架,結果錯失了機會,而和這對我們而言相對易學的外語擦身而過。
然而為什麼會有這麼多人記不住五十音呢?中文字循「六書」原則創造,「很有邏輯」;而五十音乍看之下,就是一堆除了靠死記,讓人束手無策的符號。但其實五十音不是憑空產生,五十音根本就源於漢字,因此對於記得住上萬個中文字的人而言,多記住五十音,其實是不困難的。
本書使用說明
本書分為四個章節。前兩章是你所需要的所有基本知識,後兩章是讓你打鐵趁熱開始運用新學會的五十音,進入閱讀、使用日文的情境,以徹底將五十音納為囊中物。
第一章告訴你日文的由來,讓你從歷史淵源了解日文字和中文字的關聯。只要看過這一章,你就懂得為什麼你「不需要害怕五十音」,而有這一層背景知識,對於你學進階、高階日文,了解日本文化深層的內容時,都有幫助。
第二章是所有你需要的五十音及基礎日文知識。本書會先透過你所熟悉的中文、臺語詞彙,讓你發現,原來這些五十音在你生活中經常出現,一點也不陌生。在這裡,你也會學到和各個五十音相關的簡單(但讓你如有神助的)文法,這樣未來你要銜接進階教材時,就能更游刃有餘。以下介紹本章內容格式,讓你使用時更得心應手:
1.九宮格上的五十音及筆劃。書寫比例和筆劃是漢字文化圈中基本的文字元素。能掌握正確比例和筆劃,書寫出來的五十音才能稱為「正確的文字」。
小叮嚀:反覆書寫是記住圖像文字的捷徑──你可以用手指沿著書上九宮格中的五十音寫隱形字,或是另外拿本你中意的筆記本練習,每個字寫滿一面,就能有很好的練習成效。
2.這個五十音位在五十音表中的哪個位置。例如圖中的ら/ラ(ra)位於 r 行,屬 a 段音。
3.每個五十音分為平、片假名兩部分,單一個讀音的不同字型放在一起學習,記憶效果更好。
4.解釋每個文字如何從中文字演變成五十音。了解五十音到中文的流變,有助於你以文字圖像的方式學習五十音。
5.書中出現的日語詞彙都會標註假名,如果你看到假名音標還不是很確定怎麼發音(畢竟你是初學,這完全合理!),請參照彩色底線旁標示的數字,在側邊欄找到對應的日文詞,再參考下面的羅馬拼音來發音。
小叮嚀:當你讀本書到第二、三次,五十音越來越熟練時,你就可以忽視羅馬拼音,單純靠假名發音,甚至進步到只看漢字就知道讀音!
6.本書精選眾多來自中文,且保留漢語字型、發音的詞彙,讓你自然地體會中文、日文間的緊密連結,並透過這些詞彙來加深五十音的學習成效。吸收這些知識後,你將發現自己的中文能力,是你學習日文的最佳墊腳石。
小叮嚀:日文詞旁邊的小數字代表日語重音位置(重音是什麼?參閱附錄:日語重音)。你也可以掃描以下QR-code,邊聽音檔邊練習。
QR-code:單字音檔懶人包(bit.ly/julie50on)
第三章神遊日本是本書最重要的單元。讓你短暫記憶五十音並不困難,但要長期記憶住這些新文字,讓你大量接觸、體驗運用五十音看懂日文的過程,是最好的方法。這章以赴日本實地取材拍攝的街頭照片,讓你體會「自己看懂日文招牌、菜單」的感覺。同時,本章也會將這些日文文字乘載著的文化內涵,細細解說,讓你熟悉日文,也更了解日本。我也建議你,遇到有興趣的內容,就自己上網多查一點資料吧。學日文,只要你有興趣,願意主動,就能輕鬆又愉快!
第四章動手寫日文,請遵照內文的解釋,開始運用日文嘗試實際跟他人溝通。實地使用一種語言,它才會逐漸成為屬於你的技能。你可以在網路上留言給陌生人,也可以手寫幾張卡片、便條給周邊的親友。即便他們看不懂日文也不要緊,你可以解釋給他們聽──說不定過沒多久,你就因此多了一個一起學日文的好夥伴!
開始學習前,你該先了解:
日文分為表意文字和表音文字。所謂的表意文字,其實就是漢字。日文中「常用漢字」約有 2000 字,深入學習的使用者,則能通曉更多漢字。而表音文字,則是日文獨有的「五十音」。五十音加上濁音、半濁音等,共約有七十種表現,也就是七十種讀音,這包含了日語的所有發音——看起來比英文的 26 個字母多幾乎出三倍,讓人頭痛,但其實只要會讀這七十種音,基本上就已經能念出任何日文。
相較之下,同樣是表音文字的英語,和日語的五十音差異最大的是:英語中每個母音可能有多種念法,比如 a 可念作 apple 的「啊」,又可念作 ace 的「欸」,This is a book 的「呃」。加上前後子音變換,字母排列組合,湊成單字後,英語可產生上千種變化,變得非常複雜。最好的例子是 banana(香蕉),這個簡單的英文單字,要怎麼發音呢?
其實英語正確讀音唸起來應近似「ㄅ內娜」,而不是大部分人誤讀的「把娜娜」。為什麼這麼簡單而常用的單字,受過長年英語教育的我們,居然還讀錯呢?沒有意識到 a 不只讀作「啊」,於是將 banana 輕易地唸作「把娜娜」,形成錯誤。殊不知 banana 這一個單字中有三個 a,但出現在不同位置、前後子音影響,讀音就各自不同了。在英語的世界裡,如果不是熟知各個單字的使用者,很難單憑字面就知道怎麼讀得正確。
這還只是從讀到說的部分,另一方面,從聽到寫,則更麻煩。英語聽到耳中,究竟是怎麼拼,用了哪個母音,是無法確定的,需要經過幾番確認和深入學習才能掌握單字的拼法;日語卻是一對一的,只要聽得到,就能寫得出來──只要掌控五十音的寫法和讀音,任何日文書都能「唸得出來」。再加上我們所擁有豐沛的漢字知識加持,能輕易猜中大多日文漢字詞彙的文意,那麼學會日文也只是水到渠成的事而已。
不論你是否已經「背熟五十音」,來跟我一起以「不靠背」為最高指導原則,深入五十音的世界吧。本書會告訴你從日語到日文,是怎麼形成文字,讓你真正了解五十音的來龍去脈;在對五十音知根知柢的情況下,再從容地利用各式各樣生活中可以觀察到的日文,你就更能體會「看得懂日文」的快感。給自己一次機會,重新認識五十音⋯⋯五十音原來可以很有趣的喲!
推薦序
啊,裘莉!
一個神奇的人,如果得到神啟,便能造出神器。本書就是這樣一本書。裘莉學經濟、念傳播,碩士班拿獎學金交換到東京大學,意外把高中時期接觸過卻屢屢卡關的日文冷灶熱燒,出現神蹟:10個月內通過日文檢定1級,加上專業背景,她寫出一篇篇日本社會、文化及人性的深度觀察,名為《面白日本》;如今意猶未盡,她集合一己特殊心得,用輕、快、準、顯(卡爾維諾語),給出日本語文的重磅學習指南。
其實10個月日檢1級過關,並非只有裘莉辦得到,她也謙稱學語文是天分1%加努力99%,但事情不止於此。從日語苦手到N1天堂,平凡裘莉變身神奇裘莉,她發現了訣竅:除去一般認知的創造語文情境、避免翻譯式學習之外,還以學單字代替背單字,並從高級日文著手——因為臺灣使用繁體字,和高級日文中的漢字緊密相通,低階日文反而充滿看不懂的片假名、平假名。我自己學過日語,迄今仍未開竅,古典樂迷的我,手頭照樣備有日文音樂工具書,藉著錯落美麗的漢字差堪辨識。
裘莉曾經面臨五十音障礙,現下以親身經驗,警示了學習三死穴:不能累,不可膩,不要卡。本書見解通透,文筆清晰,插圖漂亮,編排爽利;裘莉分享的神器,要學習正宗道地的日文,體會原汁原味的日本,絕非撇步奧步,可說都是正確紮實的馬步。而且,作者心領神會,在後記中特別提醒,300天雖能改變一生,日本語文整體能力遠較N1證書更重要,如果不關心日本文化、哲學思想、世界觀,那我們充其量還比不上谷歌翻譯機。這是何等精闢之論!
裘莉為我在臺大新聞研究所學生,她性情果敢,處事認真,我課堂開的編輯和文學作業,她幾乎都竭力以赴,追求超越分數的完美。我想,正是這種精神讓她神奇,讓她與眾和而不同;是以《10個月從五十音直接通過日檢1級:裘莉的日語神器》,我十分樂意在此推薦,並為之序。
教師/詩人 陳家帶
自序
學語文的理由可以有很多。不論是升學、求職、晉升,或是想多認識一種外語,擴展視野並提升個人能力,都是絕佳的動機。可是動機只能幫助我們開始,能不能帶我們達到目標,又是另一回事。
滿懷熱情地開始學習計畫,但開始之後卻屢屢受挫,漸漸原地踏步,學習看不到成效,使人不禁開始懷疑自己「或許根本不是學外語的料」。但正如世界上的語言天才少之又少一樣,無論如何都無法掌握外語的人,其實也是滄海一粟。除非是特殊疾病,不然大多數的人(沒錯,包含你我),論起學語言的能力,應是不分軒輊。真正造成學習成效差異,並不是學語言的天分,而是學語言的方法。
沒錯,世界上沒有誰天生不是學外語的料,只要找到合適的方法,人人都是學外語的料;甚至只要找到方法,人人都有希望在十個月內通過日檢一級。
不過在翻開本書前,我們先不談如何快速讓日文進步到能考過日檢一級,這裡要講的是更重要的主題:「為何我們敢把目標定在日檢最高級的一級(JLPT N1)上?」
請先跟著裘莉點開日檢的官方網站,做做它的線上考古題範例。不論你學日文多久,不論你打算今年十二月或是未來某一期將報考哪一個級數,一定來這個網站,把挑戰試題樣例通通做過。
你可能會很猶豫,覺得這是在浪費時間,或是覺得:「我才學六個月,寫 N1 一定不會過啊!」但相信我!如果你才學六個月的日語,八成你做 N5 的成績跟 N2 甚至 N1 的成績是差不多的。
看起來很神奇,但我們從小學習中文,使得高級日文對我們而言並不比較難,而低級日文也並不比較簡單。
以這題 N2 考古題為例,不論你是否學過日文,都可以來猜一猜答案為何?
問題
日本人の平均(____)は、男性が79 歳、女性が86 歳である。
選項
❶ 生命(せいめい) ❷ 寿命(じゅみょう)
❸ 人生(じんせい) ❹ 一生(いっしょう)
再看看這題 N1 考古題,答案又是什麼呢?
問題
私の主張は単なる(____)ではなく、
確たる証拠に基づいている。
選項
❶ 模索 ❷ 思索 ❸ 推測 ❹ 推移
前一題的答案是「2 寿命(じゅみょう)」,上面這題的答案是「3 推測」,你答對幾題?說實話,如果真的一題都沒答對,我想你不該擔心日文學不好,而該先想想怎麼補強中文。
事實上,越高級的日文裡使用的漢字越多,而越初階的日語中使用的和語(尤其是平假名、片假名)則較多。滿是片假名的初階日文考題,讀起來可是很虐人的。
比如以下的問題:
「____ ㄇㄟ ˇ ㄐㄩ ˋ ㄏㄨㄚ ˋ ㄉㄡ ㄩㄥ ˋ ㄓㄨ ˋㄧㄣ ㄉㄚ ˇ,ㄋㄧ ˇ ㄉㄨ ˊ ㄌㄜ ˙ ㄅㄨˊㄏㄨㄟ ˋ ㄈㄢ ˊㄇㄚ?」
請問空格內應填入的是下列哪一個選項呢?
❶ ㄖㄨ ˊ ㄍㄨㄛ ˇ
❷ ㄙㄨㄟㄖㄢ ˊ
❸ㄉㄢ ˋ ㄕ ˋ
❹ㄏㄠ ˇ ㄒㄧㄤ ˋ
頭暈眼花了吧?
其實這句只不過是「如果每句話都用注音打,你讀了不會煩嗎?」但寫成注音就是很難讀!這個道理跟我們在考較低級別時,通篇平假名看起來就跟天書一樣,是相同的道理。
看高級日文的閱讀題時,即便不管文法、不知讀音,光靠漢字也能猜出大意;相反地,有時候明明是很熟悉的單字,但因為全部都寫成了假名,還真是一時想不起來究竟是什麼意思!
在現在的日檢還是一樣不考寫作,只考選擇題的情況下,平假名就像注音文,對我們來說比較難讀,而漢字越多,讀起來反而越快速、文義越好猜!
如果你對自己的字彙量沒什麼信心,那麼考越高級的級別,反而考卷上你認得的詞彙只會多不會少。
以上是閱讀的部分。當然啦,聽力的部分越高級的越困難,這沒辦法;但是聽力是一種進步起來很快速的東西。當年我報考N2 時做了考古題,聽力只對一題!四個月後正式上場考試,結果聽力成績將近滿分。
事實證明只要多聽,聽力題就不會是問題。若是被聽力題目嚇到,就不敢考較高級的N2 或N1,那日文難以突破,只能原地踏步,也怪不了別人。
當然你可能這麼想:「我保守一點,考 N4 甚至 N5 就好」,但請想清楚,在現實生活中,N3 以下的日檢等級可說一點用處也沒有。都特地花錢去考試了,去考在職場上用處很小的最初級,真的有意義嗎?
而在履歷上寫持有 N5 的意思等於「我只考得過 N5」,相當於「我 N2 考不過」,那又何必報考 N5 ?但另一方面報考 N2,努力學習,即便沒考過,也就只是和前面報考 N5 相同的結果,那為何不給自己一點挑戰,衝衝看咧?考過可就賺到了!
再說,假如真從 N5 開始考起,一級一級往上考,那麼至少要花兩年半才能爬到 N1;而且其中任何一關沒考過,又要多拖半年,實在是耗時又浪費錢。反過來說,若是兩年半專攻 N1,我還真不信考不過。更何況只要方法用得好,很有可能一次就順利通過。青春不待人,到底該怎麼做,得三思啊!
知己知彼百戰百勝,好老的一句話,但這是真理。
知己,要先知道自己的程度;知彼,要知道考試的特性——看完本篇,相信你已經知己又知彼,既然兩個都掌握了,考試自然事半功倍!
對於學日文已感到進展趨緩甚至原地踏步,或是從來沒有考過日檢的人而言,想要突破自己,剩下的唯一課題是督促自己破釜沉舟、狗急跳牆、置之死地而後生,找回你學日文的初衷和動力,鞭策自己向前走。
最後裘莉還是想提醒大家,學外語不在一朝一夕,絕對需要時間和努力,畢竟即便是學習母語,其實我們也至少花了十年學習,直到小學三年級左右,寫出的作文才稍微通順,更何況是以外國人的角度,去學習他人的母語呢?
不過依照本書的方法,定能為你開一扇窗,提供有別以往的思維和學習方法,讓學習日文的過程更愉快,而且能明顯感受到學習成效。祝福你囉!
神奇裘莉