本書是第一本有系統地敘述中國五千年歷史中社會教育發展的軌跡與全貌的著作。凡十一章，二十萬言，從虞、夏、商社會教育的起源談起，次分：兩周、秦漢、魏晉、南北朝、隋唐、宋元、明清、清末、民國以來與現在等九個階段，論述我國社會教育的發展。每個階段包括：社會文化背景、社會教育概況、社會教育思想與社會教育的影響等四部分。本書並專列一章，回顧中國傳統社會教育發展的歷程與特徵，並提出對中國未來社會教育的展望。本書體系完備，綱舉目張，可供師範院校師生及社會教育工作者之研究與參考。