《少年廚俠》‧《穿越故宮大冒險》
人氣兒童文學作家 鄭宗弦
最新原創童話圖文橋梁書
中文博士 楊奕成
〈找對方法，其實不難搞〉精彩導讀
將心比心、體貼他人，
為朋友著想的你是最棒的！
【得獎紀錄】
★《小雀幸品格童話1：阿賢的小雀幸》入圍香港「十本好讀」書獎
★《小雀幸品格童話3：愛心小精靈選拔》榮獲 第83梯次「好書大家讀」獎
原本和平快樂的互助森林，
卻因為魔法烤箱天下大亂⋯⋯
熱愛烘焙的棕熊意外獲得一個魔法烤箱，
神奇的烤箱能呼風喚雨，控制森林的降雨！
某天，斑馬和藍鵲希望棕熊讓大雨停止，好讓他們能出門玩樂。
但是烏龜卻相當反對，希望棕熊加大雨勢，這樣牠的池塘才能裝滿水。
兩派人馬爭執不下、互不相讓，進退兩難的棕熊，該如何做出決定？
【本書特色】
★ 溫馨感人的劇情
透過魔法烤箱的危機，引導孩子從彼此的堅持中，創造雙贏結果。
★ 提升閱讀能力
短篇幅無負擔，大字附注音，低中年級小朋友最佳讀物。
★ 培養好品格
在孩子的成長階段，以暖暖的愛與陪伴，讓孩子建立自信，發自內心友愛同學。
【書籍資訊】
◆ 每冊約6千字
◆ 教育議題：閱讀素養、家庭教育、品德教育
◆ 學習領域：語文、社會
◆ 適讀年齡：有注音，適合6～10歲閱讀
作者
鄭宗弦
資深少兒文學作家，寫作二十多年來已經出版了一百多本書。從小醉心於繪畫與民俗藝術，後來愛上寫作，立志為孩子們創作有趣又有意義的文學作品。曾榮獲：九歌現代兒童文學獎首獎、陳國政兒童文學獎首獎、教育部文藝創作獎優選、「好書大家讀」年度最佳少年兒童讀物獎、金鼎獎推薦獎、小太陽獎等數十項文學獎。作品有：《穿越故宮大冒險》、《媽祖回娘家》、《鄭宗弦的生命教育》、《少年總鋪師》、《少年廚俠》、《糕餅店三姊妹》、《來自星星的小偵探》、《少年讀紅樓夢》系列等書籍。喜愛跟讀者分享生活上的所見所聞，以及滿腦子的幻想。期盼大家在欣賞文學趣味之餘，也能進一步愛人愛己，熱愛生活。
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繪者簡介
沈健詩
輔仁大學應用美術系碩士班。曾獲國內外美術比賽，包括勤美誠品明信片Circus crush優選；桃園夢想的家第三名；第四屆中華區插畫獎之學生優秀獎。
E-mail：leonidkogan3160@gmail.com
BO2
宜蘭國際童玩節吉祥物與怪怪新村系列商品設計者，資深商品設計師，目前為專業圖文創作者，作品常見於各大媒體、電視廣告與書店通路。現職：BO2圖文工作室負責人。
目錄
推薦序 嗨！我就是小雀幸
導讀 找對方法，其實不難搞
第一章 三胞胎兄弟吵架了
第二章 派對大獎贏家
第三章 烤箱的神奇魔法
第四章 進退兩難的棕熊
第五章 烏龜闖大禍
第六章 完美的解答
序／導讀
作者序
用智慧創新來解決兩難困境
這個故事呈現的是「魚與熊掌」兩難困境的問題。
孟子曰：「魚，我所欲也；熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼。」意思是說：「我想要魚，我也想要熊掌，但是不能同時擁有它們。」那怎麼辦呢？孟子給出他的答案，說：「我就捨棄魚，而拿走熊掌。」也就是說他選擇其中一個，放棄了另一個。
小朋友在日常生活中也會遇到類似的問題，二選一是一種方式，但是如果兩個都不想放棄，那又該怎麼辦呢？
我們先來看下面這個故事：
老太太有兩個女兒出嫁了，一個嫁給製作線香的人，需要仰賴大太陽來曝曬線香，才能順利生產產品；另一個嫁給製作雨傘的人，在雨季時生意非常興盛。
老太太從此煩惱不已，晴天時擔心賣傘的女兒生意差，雨天時煩惱製香的女兒沒法製作產品，沒有一天舒心。
後來有個聰明人開導她說：「你何不倒過來想，晴天時為製香的女兒高興，雨天時為製傘的女兒開心。」她聽了之後，試著改變想法，沒想到天天都感到愉悅。她這時才知道，原來只要轉個念，世界就會大不同。
不過，如果這位老太太變成了可以控制天氣的天神，而有製香和製傘的兩個人來向他祈求生意興隆，她又該如何讓雙方都滿意呢？是不是有折衷的辦法？可不可能有雙贏的方式呢？
這一本書所寫的，棕熊獲得了禮物「魔法烤箱」，就是在講這樣充滿矛盾和衝突的故事。你可知道，天上掉下來的禮物，帶來的不是幸福快樂，而是煩惱憂愁，這種感覺，主角棕熊最能感同身受了。
如果別人的成敗需要由我們來背負，那對我們來說，壓力實在是太沉重了。是不是我們可以放過自己，放手不管，請他們自求多福呢？其實，你還有其他聰明的作法，可以讓雙方都滿意，共創雙贏。
辦法是人想出來的，需要的是智慧的腦袋，我來分享一個厲害的父親的故事。
我們家鄉新港有一個非常有名的鴨肉羹店，老闆開發了口味獨特又十分美味的鴨肉羹，吃過的人都讚不絕口，因而生意興隆。他育有一女一男，兩姊弟從小跟著學做羹，一起照顧生意，等到老闆要退休時，打算將生意傳給兩個子女時，便開始煩惱。如果讓他們開出分店，各自營生，必然會互相競爭，瓜分生意，那麼姊弟就很容易成為仇敵，這種例子他實在看過太多了。
他深謀遠慮，提出了解方。他要求姊弟倆不要開分店，而是要共同經營老店，一人負責做一個禮拜，互相輪流。這樣一來，不但能同心合力留住老主顧，各自還有半個月的休假時間，不用天天工作超時煩累。
事實證明老闆先知卓見，這一家鴨肉羹不但留住老顧客，還吸引了更多外來客，每到假日都要大排長龍。姊弟倆每個月休假兩週，兼顧了工作和休閒，過著快樂的日子。
由此可見，只要提早設想預防，提出智慧方案，那麼矛盾和衝突不一定會發生，還能創造出新的雙贏模式呢！
推薦序
導讀 找對方法，其實不難搞
──國立臺北大學中文系助理教授 楊奕成
當孩子逐漸成長，接觸的人事越來越多元，他便會開始有主見，家長往往是一則以喜，一則以憂。喜的是孩子不再人云亦云，他已經進入獨立思考、判斷、決定的階段；憂的是當與他人產生意見分歧時，無論說什麼，他絕對堅持，不願讓步。面對衝突出現時，不免令人覺得：唉！他真難搞。
且看《神奇的魔法烤箱》裡的藍鵲、斑馬及烏龜對於天氣究竟該放晴還是下雨呢？他們都各有主見，大家為此爭執不休，關係因此陷入了僵局。而小作家阿賢也曾經因為堅持吃烤地瓜，後來爸媽雖然讓步買了烤地瓜一起吃，卻不開心。
我們再仔細研究他們堅持主見的動機是什麼呢？原來，都是為了滿足自己的願望，一旦無法如願，就會像主張該放晴的藍鵲及斑馬，不高興的瞪著烏龜說：「你太自私了。」而烏龜也不甘示弱的回應：「你們才自私，只顧著聊天和野餐，也不替我想想，我需要池塘裝滿水。」
這令我想起一篇由無名氏撰寫的古老故事：有兩個人在大街上相罵，甲說：「你欺騙自己的良心！」乙說：「你才欺騙自己的良心！」甲回罵：「你沒有天理！」乙也回罵：「你才沒有天理！」有位老師見了，就當場對他的學生說：「這兩個人之所以這樣子，都是因為只知道苛求別人，卻從來不知道要反省自己的緣故啊！」如此說來，那兩個人的行為，正是警惕我們—見不賢而內自省也。
言歸正題，當孩子堅持主見，要他放棄自己的想法，接受他人的意見，絕不是最好的解決方法；但這就是難搞嗎？只要找對方法，其實不難搞。
我們可以引導孩子思考：如何從彼此的堅持中，創造雙贏的結果呢？且看棕熊使用一種特別的烘焙方式—水浴法，也就是同時烤蛋糕又「烤開水」，使天氣變成「太陽雨」，既滿足了藍鵲訪友與斑馬野餐的願望，也讓烏龜不致於面臨完全缺水的痛苦。還有小歸、小藍、阿雄經過協調，在卡片畫上各自喜歡的插圖。足見找到大家都可接受的平衡點，讓彼此不會太委屈，爭執才能平息。
宋朝詩人陸游說：「山重水複疑無路，柳暗花明又一村。」意思是：一座山接連一座山，一條河接連一條河，在其連接處，疑似沒有了，卻又出現另一座山、另一條河，讓我們有新的景致可以欣賞。因此，如果世事未能如人意，無法創造雙贏的結果該怎麼辦呢？我們可以引導孩子調適自己的心境，並告訴他—讓步不是認輸，我們的想法及做法只要轉個彎，便有機會獲得意外的驚喜或收穫。
我認為這本書雖然是小而簡單的故事，然而當我們陪著孩子細細品讀時，將會發現它帶給我們的是大而深邃的啟思，而這正是鄭宗弦老師創作「小雀幸品格童話」系列的初衷，同時也是宣揚他「學習的生命觀」的理念。
試閱
神奇的魔法烤箱
聖誕節這一天，互助森林裡舉辦了盛大的派對，動物們全都聚集在一個大廣場，大家吃大餐、唱歌、跳舞和玩猜謎遊戲，度過了歡樂的節日。
派對結束前有一個抽獎活動，獎品雖然很多，但不是人人有獎。大家都希望自己可以抽到獎品，大多數的獎品是水果、蜂蜜、糖果和餅乾等等，唯一的大獎是一個很大的烤箱，大家最希望得到它。
抽獎活動開始了，主持人猴子先從小獎開始，一個個抽出得獎者。「抽到蘋果的是……斑馬！糖果的得主是……藍鵲！蜂蜜的新主人是……松鼠！獲得餅乾的是……烏龜！」
「耶！」大家都開心上前領了獎品。
主持人猴子繼續說：「接下來要抽出最大獎了！」
大家一聽，都停止交談，屏息以待，盯著臺上的猴子。猴子的右手在摸彩箱繞了好幾圈，終於抽出一張摸彩券，他大聲唸出上面的名字：「我們一起恭喜……棕熊！」
「哇！太棒了！我太幸運了！」棕熊跳起來歡呼。大家也為他鼓掌恭喜，因為大家都知道棕熊很擅長烘焙蛋糕、餅乾和麵包，這個獎品最適合他了。
棕熊歡歡喜喜的把大烤箱搬回家，將家裡原本又小又老舊的烤箱送給了別人。現在是寒冷的冬天，棕熊需要冬眠，暫時不吃不喝只睡覺，直到春天來臨。他點燃烤箱底下的木炭，打開箱蓋，裡面不烤東西，而是讓熱氣慢慢擴散，充當暖爐，棕熊開始舒服的睡起了長覺。
冬天過去，春天來了，棕熊從冬眠中甦醒。熱愛烘焙的他開始到處採買雞蛋、蜂蜜、麵粉、奶油、巧克力粉和糖。買齊之後，棕熊望著烏雲密布的天空，準備迎接長達一個月的雨季。
