幼兒園、家庭與社區:親職教育的規劃與實施
 
作者: 洪福財 
系列: 幼兒課程與教學
書城編號: 27352972

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出版社: 心理
出版日期: 2021/03
頁數: 424
ISBN: 9789861919423

商品簡介
  對為人父母而言,迎接家庭的新成員是充滿喜樂,也充滿挑戰。家庭是親子關係成形的始點,是父母學習新角色以及與子女互動成長的基地,藉由角色的琢磨與調整,逐漸發展出親子間獨特的互動型態。隨著孩子逐漸長大,幼兒園成為孩子學習的重要據點,不僅孩子的經驗圈擴大,家長又增加親職角色的新歷練,跟隨著孩子的成長不斷地學習。

 

  本書從親子關係逐步開展至親職教育的探討,讓讀者能循著幼兒成長的脈絡省思前述關係的演進。在教保服務人員的養成過程,了解前述發展並省思自身的專業角色,是非常重要的環節。有鑑於此,在教育部發布的教保專業課程中,列有「幼兒園、家庭與社區」一科,本書便是以前述科目所依據之專業素養指標、以及所建議包含之課程核心內容為基礎,從親子關係的本質開始,進步開展親子互動、家長參與、社區關係、親職教育、親師溝通、社區資源應用等議題。全書包含的議題完整,撰寫著重理論與教學現場的實用性,並適時輔以幼兒園教學現場實例的分析與討論,有利於讀者在教學現場轉化應用。本書不僅適用於教保服務人員的養成課程,也是準備幼兒園教師檢定、教師與教保員甄選考試,以及有志於強化親職教育素養的家長所不可或缺。

幼兒課程與教學

幼兒園教保活動課程設計(第二版)

幼兒遊戲(第四版)

幼兒科學教育:邁向STEM新趨勢

學習區的自主遊戲與探究學習:台灣台中愛彌兒幼兒園課程發展與實踐

探究取向幼兒STEM方案課程:設計、教學與評量

幼兒行為與輔導:幼兒應用行為分析(第四版)

幼兒園學習環境中的美感實踐:台灣‧台中愛彌兒幼兒園現場實例

幼兒園、家庭與社區:親職教育的規劃與實施

幼兒發展、學習評量與輔導(第七版)

幼兒教保概論-近代幼兒教育思潮的剖析:近代幼兒教育思潮的剖析

感覺整合與兒童發展:理論及實用的活動與遊戲(第二版)

幼兒園教保活動課程設計

建構主義取向的幼兒課程與教學(二版):以台中市愛彌兒探究課程為例

嬰幼兒STEM教育與教保實務

幼兒教育課程:以圖像文本強化語文素養

幼兒語文教材教法:尋找文學森林裡跳舞的光

具STEM精神之幼兒探究課程紀實:「一起創建遊戲樂園」主題

幼兒園遊戲課程(第三版)

淬煉成長與卓越

幼兒科學教育:探究取向

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洪福財 作者作品表

幼兒園、家庭與社區:親職教育的規劃與實施

臺灣幼教史

幼兒教育史-臺灣觀點

幼教教師專業成長-教學反省策略及其應用

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