名人推薦

【各界推薦】

看了丁小飛日記，我覺得自己國小時就是丁小飛：「個頭不高、功課不好、個性懶惰、體育完全不在行，卻暗戀班上的女生，擁有天馬行空的幻想，而且頗有自信，甚至不切合實際想像自己是神、是王子、是遺落人間的貴族。」
這些童年的生活點滴，看似搞笑且無厘頭，卻真實存在小學生的生活與心靈世界。
我至今仍以為，能度過童年至30歲的荒唐歲月，卻仍能有機會翻轉人生，憑藉的是如同丁小飛一般「超人的自信與夢想」，內心世界永不放棄。我想一定有很多小朋友，讀了以後除了哈哈大笑之外，也有深深的共鳴吧！
——李崇建 作家、親子教育專家

深受小學生喜愛的【丁小飛校園日記】系列第五集來囉！一直很喜歡這系列圖文生動並呈的校園故事，主角丁小飛雖然成績不佳，卻沒有因此貶低自己，依舊充滿自信與夢想，相信大朋友、小朋友都會被他對生活的積極熱情給激勵到！在第五集裡，想要成為人氣YouTuber的丁小飛，在日記中又會寫下什麼好玩有趣的內容呢？翻開書本一探究竟吧！
——李貞慧 教師暨閱讀推廣者

在國內外吹起一陣「葛瑞」熱潮的此時，臺灣終於也有自己的「國小版葛瑞」誕生！丁小飛的出現為小朋友做了最好的示範：自身條件不足沒關係，只要懷抱著自信和夢想，有一天也會變天才！
——陳安儀 閱讀寫作老師

這是一套很吸引小學生閱讀的書，作者用文筆寫下了幽默趣味，讀後津津有味，男主角充滿著天馬行空的想像力，還有著敏銳的洞察力，每天在校園生活中東搞西搞的就能提升自我認同及人際關係。這次丁小飛對職涯探索竟然又有了重大發現！日記的每一篇內容都像真實發生在孩子周遭的生活故事，讓孩子讀了很有投射感，是一套內容不深，但可以和孩子討論深度議題的書！
——安東媽 親師諮詢師

如果「丁小飛」在我班
其實，不是「如果」，是每個班級當然都有丁小飛啊！
依我的經驗，這些孩子不必怎麼特別去應對，他們跟任何其他孩子一樣，就是給予足夠的愛、自由、尊重與包容。
世界之所以精采，就是人人各有不同的想法與作為；老師在教室裡，若能善用丁小飛的無厘頭及創意，那就是「截長補短」的概念嘍！這種孩子特別寶氣，是班上最需要的開心果；也許在師長面前不見得吃得開，卻可能是地下超人氣王呢！所以，站在領導統御的角度，怎能輕易放掉這種人才呢？
當然，這樣的孩子一定常常出其不意，神來一筆讓人措手不及來接招。怎麼辦？
就是派任務給他——先讓他感覺被看見，被重用，再派任務磨出他的責任感，使其有成就感。不可諱言，他們可能虎頭蛇尾，也可能眼高手低。還好，職場需求正在改變，教育潮流也走向創新與實踐。利用比較有趣的活動課程來培訓他們，挫折時，注入實質的關愛欣賞，以及適度的資源協助；三心二意無法堅持時，給予適度的尊重與包容，還有耐心的傾聽。
讓孩子知道每個人都可能是「偉人」——就跟丁小飛一樣，不僅有著異於常人的想像力和自信心，雖然矮小、懶散、功課差，卻從未放棄朝著夢想前進。世界不斷翻轉，成功的公式與定義沒人說得準，誰說「丁小飛們」沒有機會邁向成功？
—— 溫美玉 「溫老師備課Party」創始人

作者

郭瀞婷（Tina）

目前已經出版了15本書，其中包括【丁小飛校園日記】系列、【機器人宅急便】系列、《暗號偵探社》、《57號小豹》。她寫過兒童繪本、圖文書和青少年文字小說，也編寫過兒童電視節目與親子舞臺劇。她寫作時經常邊寫邊偷偷大笑，然後內心默默希望讀者也跟她一樣邊讀邊捧腹大笑，因為故事就是歡樂的來源。她最大的願望就是有一天機器人成為她的好朋友，而且這個機器人白天是不起眼的上班族，晚上是機器人界的超級英雄。另一個願望就是讓笑聲灌滿全世界，讓孩子都有美好的童年。
個人網站：https://www.facebook.com/tinachingting

繪者簡介
水腦

雖然有笑嘻嘻（傻乎乎？）貌似開朗的外皮，其實是傳說中的「角落生物」。覺得窩在角落塗塗寫寫比開口跟人聊自己自在許多。擅長的事本來就不多，發現窩在角落畫啊畫就讓自己笑也讓別人開心的工作似乎還不錯。
畫圖一定要聽音樂（也聽Podcast裡的人絮絮叨叨），即使淪為背景音也還是覺得耳裡有聲音下筆才流暢。
還是不流暢的時候就喝杯咖啡看書看漫畫或跑出去玩一下。
大多時候活在自己的小宇宙，回到地表時感覺似乎有幫世界留下一些好玩的東西，就覺得還滿幸福的。
插畫作品有：【小火龍】系列（閱讀123系列&繪本）、【小熊兄妹的點子屋】系列、【丁小飛校園日記】系列、【快閃貓】系列等。