「情緒沒有對錯,只有處理方式的恰當與否」──讓短耳兔陪著孩子一起思考、成長
「短耳兔」系列繪本以溫暖細膩的圖文
反映孩子成長中的各種焦慮不安,呈現真實的內在感受
近20年來,成為無數小讀者遇到挫折時的力量
為孩子儲備滿滿的勇氣與安全感
自然而然成長為溫暖而正直的人
///系列關鍵字/// 肯定自我+品格養成+關懷同理+換位思考
短耳兔冬冬的班上來了一位新同學—小象莎莎。
莎莎很喜歡冬冬,冬冬走到哪,莎莎就跟到哪。
但是,和一頭象當朋友,麻煩也不少,
像是玩躲貓貓時總是最先被發現,
玩翹翹板時總是被彈飛,
久了,冬冬覺得有點煩有點累。
有天,大家一起去騎腳踏車,
冬冬突然想到一個甩開莎莎的辦法……
/// SEL社會情緒學習---培養人際力///
短耳兔暖心套組,營養成分分析
●短耳兔繪本系列,近20年來深受讀者喜愛,此系列封面特別請插畫家唐唐為其設計雅典的造型,創造其經典作品的典範。
●短耳兔冬冬如同每個孩子的縮影,真實描繪著他們的心理活動、行為反應,展現純真、善良的一面,以及煩燥、畏縮等樣貌,小讀者能從中看到自己的縮影,一起走出負面情緒。
●獲獎無數的童書創作家—唐唐和劉思源,攜手合作創造出短耳兔故事繪本,營造出張力十足的豐富構圖、藝術和童趣兼具的作品。名人推薦
【各界推薦】
溫暖推薦 (依照首字筆畫排序)
羊羊老師|羊羊老師の魔法教室創辦人
何翩翩 |牧村親子共學教室 負責人
李依親|臨床心理師
林怡辰|閱讀推廣人、《從讀到寫》作者
海狗房東|繪本工作者
陳志恆|諮商心理師、暢銷作家
藍依勤|「繪本星球212-7」版主
短耳兔繪本系列,描述一隻耳朵短小的兔子,從自卑到自我認同的過程。在其後續的故事中,短耳兔遇到了需要協助的小象、以及用調皮搗蛋來吸引注意的烏鴉,他漸漸學會用溫柔同理的心對待他人,原本困頓的步伐,也有了前行的力量。──羊羊老師(羊羊老師の魔法教室創辦人)
四個溫暖又可愛的故事活靈活現的串起了短耳兔的生活,而短耳兔在每篇故事中呈現的真實,如此貼近我們的孩子,看似負向的特質,原來換個角度竟成為了好事,那些所謂的不完美,卻為彼此增添了更多的色彩。不犯錯就不是孩子了,如何面對錯誤,努力用對的方式做彌補,短耳兔為孩子們做了最好的示範。──何翩翩 (牧村親子共學教室 負責人)
作者
劉思源
淡江大學教育資料科學學系畢業。職業是編輯,興趣是閱讀,最鍾愛寫故事,一個終日與文字為伴的人。
曾任漢聲出版公司編輯、遠流出版社兒童館編輯、格林文化副總編輯。目前重心轉為創作,用文字餅乾和靈感起司餵養了一隻隻可愛的動物角色們。
出版作品多樣,包含繪本《好餓好餓好餓》、《河馬河馬大嘴巴》(巴巴文化),《短耳兔》系列(親子天下),《騎著恐龍去上學》系列(步步),橋梁書《狐說八道》系列(小天下)等,其中多本作品曾獲國內各大獎項,並授權中國、日本、韓國、英國和法國等出版。
繪者簡介
唐唐
本名唐壽南,喜歡任何與創作有關的事情,覺得創作繪本最有趣的地方是可以一再重溫童年的快樂時光。
2003 年以唐唐為筆名發表作品至今,作品包括繪本《短耳兔》系列、《小狗噗噗搬新家》和插畫小說《晴空小侍郎》、《少年讀西遊記》等,受到大小讀者歡迎。他創造的角色可愛又獨特,構圖既有巧思又有張力,繪本已譯成簡體中文、日、韓、泰、俄、印尼、土耳其等多國版本。
作品曾入選加泰隆尼亞插畫雙年展、金蝶獎插畫類榮譽獎及亞洲繪本原畫雙年展榮譽獎,多次獲選為義大利波隆那兒童書展台灣館推薦插畫家。除了插畫,也從事藝術創作並舉辦多次展出,作品廣受私人及美術館收藏。
序/導讀
【自序】
生日快樂‚永遠5歳的短耳兔
劉思源|短耳兔系列文字作家
親愛的短耳兔:
還記得我們相遇的那一天嗎?
時間再往前轉,一個屬兔的小男孩在大家的期盼中誕生了。我思索著,如何送給他一份刻著滿滿祝福的生日禮物?身為資深寫字工兼長輩,答案只有一個:一個親手寫的故事,陪著他和所有小朋友一起長大。而且想當然耳,主角鐵定必然是隻小兔子。
這個小小的心願一直埋在心底,隨著小男孩蹦蹦跳跳的長大。直到五年後某個下午,在人來人往的熱鬧街角,我看到有人搭起晒衣繩,並拿出一隻皺巴巴、溼答答的絨布兔子,用衣夾把兩隻長長的耳朵緊緊夾在繩子上。
「晒兔子?耳朵會疼嗎?」靈感小姐突然來訪,悄悄在我耳邊嘀咕,「兔子最大的特徵就是兩隻長耳朵,如果有隻小兔的耳朵和別的兔子不一樣,小兔會喜愛還是討厭自己的耳朵?」
於是幸運的,你,耳朵小小、圓圓、肥肥的短耳兔瞬間出現在我腦海裡。更幸運的是,小男孩的爸爸是位很厲害的畫家,用爸爸的心和藝術家的魂,畫出獨一無二、又酷又可愛的短耳兔。
兔子不只是兔子
親愛的短耳兔,你察覺到了嗎?在擬人化的動物故事中,動物既能說話又能兩腳走路,也像真實的孩子或大人一樣上學、烤麵包、騎車等。換句話說,在你毛茸茸兔子外表下,反映的是孩子的真正樣貌,一舉一動和孩子的身體、心理和行為發展十分契合,有時過度放大自我,有時失去自信,充滿困惑;有時勇敢挑戰新事物,有時害怕失敗或被罵而退縮不前;有時熱情的擁抱朋友,有時吵吵鬧鬧,一不順心就突然情緒大暴走等。
培養自信和勇敢的內在力量
親愛的短耳兔,你發現了嗎?你,就像孩子們的另一個自己,透過對角色的情感投射,陪著他們練習成長中的各種課題,例如當你因為耳朵短小面臨自信危機時,小讀者可以和你一起經歷從懷疑、憤怒、隱藏到接納的心路歷程,從中學習自我認同,並建立淬鍊後真實的自信心,也跟著你在解決問題的過程裡,激發勇敢、信實、善良等正向特質。
而在你害怕被同學嘲笑,偷了考卷藏起來,並自導自演許多內心小劇場,負面情緒愈滾愈大時,小讀者也能跟著你的腳步,從企圖自我欺瞞和欺瞞別人等錯誤中,勇敢的踏出成長的步伐。
建立有愛無礙的朋友圈
親愛的短耳兔,你喜歡朋友嗎?在成長中,與兄弟姐妹、朋友、同學的關係,影響我們能否順利踏出自我舒適圈,擁有豐富人生的鑰匙。我在故事裡精心的為你建立一個朋友圈,有甜心小兔蜜蜜、小象、小烏鴉等,你們有共同點,有差異點,在緊密的互動中難免有碰撞的時候,但每一次衝突與和好,都是不可少的成長養分。例如當新同學小象莎莎初登場時,你和莎莎在故事中都迷路了:莎莎在林中迷路,而你在責任壓力中迷失。小讀者跟著你在迷惘中學習換位思考,更加了解莎莎的感受,同理她
的行為,在互相幫助中成長。而最新的《麵包宅急便》故事,延續你 喜歡做麵包的人設,和朋友們一起烘焙幸福的滋味。小讀者跟著你和烏鴉小派從從陌生到了解,從衝突到共好,學習尊重自己也尊重他人,不畏挑戰也無懼挫折。