人生，應該是個不斷尋求的過程；但是釵h問題，過了大學生涯便無人再問。大學生，你是多麼特別的物種，你評估現實，卻不犧牲意義；考量未來，卻不忘記理想：

　　＃念到冷門的科系，前途堪憂，我該轉系嗎？
　　＃把年輕時心裡的感動，當作一生追求的理想，會不會太天真？
　　＃未來在工作職場上，如何面對名利權勢的誘惑與威脅？
　　＃什麼是成央H什麼又是金錢的價值？
　　＃外貌、個性、內涵、價值觀……，愛情裡最重要的考量是什麼？

　　種種的叩問，在在證明了你在尋找生命的價值。在這個關鍵時期，你需要一位能與你對話的生命導師！

　　台大教授張文亮，從求學到工作一路跌跌撞撞，這樣的經歷累積了生命的厚度，也使他的分享流露出動人的智慧光芒。在這本書中，他沒有教你達成人生願景的八步驟，也沒有提供解答未來方向的小測驗。但你若想在大學體會生命的價值，絕對不要錯過這本書，你將會發現：真正的成央A是不因環境變化而改變，即使當了教授，還是可以打著特價三十九元的領帶；而真正的價值，也不是金錢能衡量。

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　　學生如何在大學受到最好的教育？

　　人有五種能力：學習知識的能力、做事的能力、溝通的能力、倫理或道德的能力，與尋找上帝的能力。

　　大學考試只能評估第一種能力，因此考得好的學生，不一定是最強的，因為缺乏後面四項能力的考核。

　　進入大學後，要注意五項能力的平衡發展，才是最好的教育。這是人生的意義，也是我上這門課的目的。──張文亮

作者簡介

張文亮

　　加州大學戴維斯分校（U. C. Davis）博士，台灣大學生物環境系統工程學系教授，台灣大學新生專題課程（大學101）授課教師，台灣大學生態工程中心主任，曾獲台灣大學優良導師獎。

　　在大學裡任教超過二十三年的張文亮，既講授專業科目，也教過通識課程；他是新生專題的授課教師，也帶過導師班。

　　豐富的教學經驗與自身的人生經歷，使他練就柔軟的身段，不僅能與學生交流暢談知識的浩瀚，也能從狀元糕師傅身上窺見親手做工的神聖、從紅豆冰老闆的奶珨漜什玥弗虼|的基石。每天悠然穿梭於知識殿宇和市井臉書，從天上星斗到地下水、從大河馬到小川蜷，無一不是他做學問的對象。

　　身高183卻不會竅[子，學富五車卻從不吊書袋，學生最喜歡和他玩「快問快答」，因為他的第一反應總是令人意想不到的答案。