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十四堂人生創意課3：50個問答＋筆記本圓夢學
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出版社: |
暖暖書屋
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| 出版日期: |
2014/03 |
| 頁數: |
256 |
| 尺寸: |
15x21 |
| ISBN: |
9789868860391 |
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商品簡介 |
創意天龍8部之3：「大學畢業前的總復習」
五年來兩岸上百場演講，現場回答數萬名讀者關於：
文案與創意、寫作與出版、旅行與人生的50個問題。
並公開她私人的職場經驗、夢想開屏表、時間規劃單、筆記本圓夢學
是大學畢業、出社會之前，必讀的新階段人生準備課！
所有對「創意之路」最好奇、最想知道的疑問總整理
如何將創意轉成文字？
如何決定寫作形式？
找尋創作的資料或靈感時，如何不分心？
創意能否永保競爭力？
「創意」不是一種技巧或工作，而是一種生活態度。找創意，就像人在找資源礦脈，用了各種儀器，試了各種方式，也不一定會找得到，但當他有一天靜了下來，以自體的方式去感應，而不是瘋狂地亂猜亂找，當他被直覺帶到一個地方，那就是了。
李欣頻的創意是怎麼來的？各方面都有，我們每天都在呼吸，每天都在感覺、每天都在思考、每天遇到新的人事物、每天都在感受每一分每一秒，這些生活中最基本的呼吸、聊天、睡覺，其實都能產生創意。若是你的input比output多很多，受到的刺激比產出多很多的話，就不會有創意牯靰漁伬唌C重點是感官都打開了嗎？如果感官不夠敏銳、意識沒有覺醒的人，再多的刺激都不會起什麼大反應。
本書匯整來自讀者、聽眾、媒體和學生們，對李欣頻創作之路最好奇的提問和回答，共計三大主題：文案與創意、寫作與出版、旅行與人生。提供每個人打開感官的方法，去採集眼前世界每一分每一秒發生當下的創意靈感。
本書特色：
◆《十四堂人生創意課》累積印量已超過40刷，這系列在兩岸至少已經賣超過30萬冊。
◆每個學生必備的人生創意多腦盒
書評：
◆真正的創作是有能力將腦海裡龐雜甚至相互獨立的思緒，化為有系統、有組織的文字，然後讀者經由嬝爭A的文章，產生畫面感，然後再次還原你腦海裡的想法與觀點，並且還能認同，或激發出討論的空間，也就是所謂的言之有物！有這種能力的人我們統稱他為「作家」。而李欣頻寫作的效率與精準度，以及出書的量與質，在我看來已不宜冠上「作家」的名號，應該說是「李欣頻學校」了！──方文山
◆創意傳教更是一種結緣，幫助有資質的人發現和提升創意的緣分，讓更多的人感受到創意之緣，讓創意能更滲透進人們的生活，這肯定是一件特別美好又特別有價值的事。相信大家一定會從這本書中感悟到動人的美好，體會到創意改變生活的價值。──陳剛（北京大學新聞與傳播學院副院長）
目錄：
推薦序頻學校╱方文山
推薦序二 創意是一種獨特的緣分╱陳剛
自序：我的創意問答錄
PART 1：關於文案與創意的23個問題
★第1—13問：創意．靈感
第1問：如何踏上「創意」這條路？
第2問：創意是天生的嗎？
第3問：如何增加嬝牧漣l收能力呢？
第4問：如何成為創意者？如何結合自己的特色創造出創意？
第5問：創意是一種發明嗎？
第6問：如何知道自己是否有創意？
第7問：如何突破創意的瓶頸？
第8問：創意是要輕易被看見，有沒有可能是隱性？
第9問：如何將創意轉成文字？
第10問：創意需要結構嗎？
第11問：創意和幻想有何不同？
第12問：如何打破制約？
第13問：對妳來說，終極的創意是什麼？
★第14—21問：廣告．文案
第14問：如何寫出經典文案？
第15問：如何知道這是不是一個好創意？
第16問：文案與設計如何完美結合？
第17問：如何保持寫文案的清靜心？
第18問：妳最喜歡自己寫的哪一則文案？ 再看過去寫的文案會感到不愉快嗎？
第19問：如何說服客戶？
第20問：當妳面對說不清楚自己需求的客戶時，會怎麼進行溝通與說服？
第21問：給想從事文案、創意工作者的提... |
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