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本書之每一章節皆有其個別的重要性,之間更是互有關聯,其主題內容,由兒童及少年本位出發,剖析兒童及少年在各階段的發展及保育情形,並針對兒童身體、動作、認知、語言、情緒、社會、情緒發展與保育,以及少年教育、就業、休閒、社會參與、認知、道德發展和少年福利、偏差行為等,輔以理論及研究的發現,並提供許多實務上的建議。本書對象涉及一般嬰幼兒、學齡兒童及青少年,除了可提供父母及幼教機構在育兒時的實際應用,更可作為相關領域之工作者和相關科系學生之資訊參考,期望藉由本書深切瞭解兒童及少年的需求和發展,進而在學術研究與實務運作上,提供實質的幫助。
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