工作表現的差異不是數學解題能力，而是推理能力。
職場上的數學，只要小學程度就夠用！
用減法決定工作量、用除法安排工作進度、用具體化數字增加說服力。
活用數學邏輯、看穿數字陷阱及破綻的人，到哪工作都發光！

數學的本質是解決問題，不是快速地計算！問題是如何看穿數字所隱含的營業祕密，找出最佳市場策略、發掘潛在客戶？
其實，艱澀的統計知識或計算能力並不重要，在職場上培養善用統計結果的「敏銳度」；大約計算數字後，能找出矛盾或不合理之處的判斷力，才是致勝關鍵。學生時代數學不好，不代表工作能力就不好，懂得掌握數學的基礎概念及推論能力，讓你不再「猜測」、「聽天由命」，而能做出最佳商業選擇，脫穎而出！

45個數學拉筋技巧 × 7個訣竅不再對數字反感
學會數學思考，不再被數字矇騙、出糗、誤導而遭致損失
 教你看出「百分比」的陷阱
 不再被「平均數」誤導
 搞懂「誤差」不再花冤枉錢做市調
 弄清楚「機率」再也不迷糊
 
你對數字有概念嗎？以下問題該怎麼算？
 跟同事一起出差，甲幫大家出所有車資2880元，乙墊了給客戶的禮品費3500元，大家的中餐770元則自己先買單，請問誰應該付多少錢給誰？
（見單元3：迅速算出均攤費用）
 公司今年度營業額，比前年度增加120%。請問營業額是比前年多兩倍還超過嗎？
（見單元8：咦？貴公司的營業額增加得這麼快嗎？）
 找長期合作的攝影工作室，業者A每張要價1000元，業者B是繳固定月費15000元，每張照片只要400元，請問選擇哪一家划算？
（見單元33：預防虧損的「減法」與「除法」）
 需要擬定市場戰略下，採用戰略A，景氣好時可賺300萬元，景氣差也有100萬元，若採用戰略B，景氣好時可賺700萬元，但景氣差會虧損200萬元，請問用哪個方案好？
（見單元14：我在商場上從來不下「決斷」）
 針對新產品做全國性市場調查，樣本數500及1000，兩者花費相差一倍，若要壓低成本又要提高樣本數，折衷為750是對的嗎？
（見單元11：問卷的樣本數量該如何決定？）

不用傷腦筋，自認對數學不好的人也不用擔心，本書教你好用又有趣的計算技巧，甚至不用算，只要會推論就能得出答案。工作中派得上用場的數學一點都不難，好好運用小學就知道的加減乘除，就能看穿市調陷阱、找出營業致勝祕密、推論出最佳市場策略。