隨著生活形態走向都市化，這一代孩子享受豐裕的物質，但同時也損失釵h寶貴的東西。其一，是失去體驗大自然的機會。其二，是缺乏與親人共同面對生活困難，同甘共苦、共患難的學習經驗。

作者岩村和朗，一九三九年生於東京。他在東京藝術大學畢業後，一度曾任職美術設計及電視卡通節目。然後，他全心全意投入了圖畫書的創作。最有意義的，是他厭倦東京都市生活，毅然帶領家人到郊外，自己選地、赫a屋、尋水源，克服種種生活困難，過「回歸自然」的生活。從這經歷，我們可以充分瞭解岩村和朗創作「十四隻老鼠」靈感來源了。

「十四隻老鼠」以家族三代老鼠大家庭為主角，系列圖畫書包括：

「大搬家」﹣﹣家族尋找美好環境、合力赫a屋。

「吃早嚏v﹣﹣家族一起在大自然裡尋找食物。

「挖山芋」﹣﹣在秋天裡尋找足以過冬的糧食。

「過冬天」﹣﹣冬日大雪紛飛，家族自己製造玩具、尋樂趣。

「去郊遊」﹣﹣冬去春來，萬物生發，是家族郊遊踏青，認識野生動植物的最好時機。

「洗衣服」﹣﹣夏日炎炎，家族合作到河邊洗衣服，從工作中反而享受到了無限清涼。

「賞月」﹣﹣中秋滿月，家族攜祭品食物，上了高樹賞月，美好的圓月象老鼠以辛勞換得的美滿家庭生活。

「捉迷藏」﹣﹣家族在秋天的森裡頭玩捉迷藏，並尋找食物。

「晚安」﹣﹣黃昏後，洗個熱水澡，家族共進晚嚏A在溫馨的氣氛中進入了甜美的夢鄉 ……

從「十四隻老鼠、系列九本圖畫書中，我們可以清晰看出作品的優點：

由於作者岩村和朗對大自然熟悉、並且觀察入微，「十四隻老鼠」系列籠罩在春夏秋冬季節變遷的美景中。讀者大可以從圖畫中分辨不同季節動植物生態，不知不覺學會了自然觀察。

十四隻老鼠三代同堂，年齡個性能力都不同。他們一起為生活團結合作，各自發揮特長、互相照顧，不只克服種種困難，並達成和諧美滿的家庭生活。這種不畏生活艱難、勇於自己動手，熱愛自己家庭的態度，是現代都市兒童的最佳教育。

「十四隻老鼠」插圖細膩精美，極簡短的文字只為誘引讀者自行分辨書中角色和情境。九本系列圖畫書，使讀者不知不覺進入老鼠世界，以老鼠的眼光去發現大自然無窮的新鮮而擁有九本系列圖畫書的小讀者，也學會了從外表、服裝去判斷誰是爺爺、奶奶、爸爸、媽媽以及從老大到老丑K…這等於是讓讀者一下子結交了十四隻老鼠做親密玩伴。這可以使缺少玩伴的都市兒童，即使在公寓裡，也能跟十四隻老鼠到大自然裡去探險、遊歷、工作、嬉遊……這真是太好了。

岩村和朗「十四隻老鼠」系列的好處，一下子是說不完的。正如所有最佳圖畫書的長處﹣﹣一切的優點，得在你翻器炵e書時，自己慢慢發現。

作者介紹 岩村和朗 (-)

婚後搬離東京，住在有山、有水、有森林的鄉居生活，而常常出現在其屋外的松鼠、老鼠或青蛙等小動物們，也自然而然的成了他書中的主角。岩村和朗覺得孩子成長過程中，應該多...