構思本書時，有兩個要題存在心中，一是校園文化，一是讀經。我們苦思，究竟如何把校園文化與讀經結合呢？或閉O：「處境釋經」。

我們發現，學生對讀經提不起興趣。面對這處境，我們就嘗試把經文讀入我們的生活中。我們也發現，社會和大學的文化價值，不停地塑造大學生的生命。信徒如何可以面對文化，以基督的生命而活呢，這就是我們面對的課題。
於是，我們選了約翰福音耶穌描述自己的七個意象：
1. 生命的糧
2. 世界的光
3. 羊的門
4. 牧羊人
5. 復活和生命
6. 道路真理生命
7. 真葡萄樹

透過我們嬝玟o七個意象，並意象與當時處境的關係，然後融入我們對現在校園文化的觀察，嘗試寫出我們的故事﹑見證和分享。聖經並不是陳舊不新的古書，而是在在與我們生命現實扯上關係的。

這書可算是「處境讀經」的起步，盼望日後還有機會繼續與大家一起以聖經為起始點，回應生活上大大小小的事情。