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少兒文學的閱讀之旅:細讀紐伯瑞大獎小說
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出版社: |
五南
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出版日期: |
2014/08 |
頁數: |
384 |
尺寸: |
21x14.8 |
ISBN: |
9789571177359 |
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商品簡介 |
紐伯瑞獎──是美國青少年文學獎最具代表性的獎項,張子樟教授研究青少年小說甚深厚,今以紐伯瑞獎為主軸,談如果嬝物C少年小說,可供兒童文學系、英美文學系或中文系、幼保系的學生,以及全國中小學教師、媽媽講故事讀書會家長參儘洏峞C
全書分為三大部分。
第一部分「圖與文」中的「嬝牧瘍僁E」先淺論不同媒介與文類的孕峞A再詳述繪本在台灣的發展變遷及應用現況,仔細討論青少年讀者的嬝爬甈陛A並把推廣文字嬝爬C為希望工程之一,企盼能激起社會的注意與關心。
「嬝牧漯韃﹛v的重心在於介紹適合青少年嬝牧漣@品,包括冒險文學、奇幻文學等,並談到如何幫少年小說與經典小說架橋。
「兒童兒童」先回顧中世紀以來兒童地位的變遷,列舉名著中的兒童生活後,我們訝然發覺,西方世界第一位認真倡導兒童讀物的人是生活在十八世紀的紐伯瑞。
第二部分「大獎小說的過去、現在與未來」均在詳論這項獎項作品的內容,其中「嬝物嶊漱洢銦v則以嬝炊洢鋮蚗阭Q這項獎項的得失。
第三部分「少兒小說嬝炊葑o的分享」則是多年來筆者大量細讀作品的嬝炊葑o,其中約三分之一已融入正文外,另外30冊作品單獨成文,作為筆者的一種嬝爸井蛂]亦即海明威冰山理論中的八分之一),再加上其他大奬作品的導讀15篇。
提問的設計是筆者力推文字嬝盂P學子的一種討論方式。本書在「少兒小說如何提問示範」列舉數冊得獎作品的提問,以便讀者參考之用。為了方便讀者查鴃A附錄詳列紐伯瑞得奬作品至2013年所有的中譯本資料。
目錄
01 圖與文
一、嬝牧瘍僁E
(一) 狹義與廣義的嬝歿r (二) 圖像與文字孰重孰輕──中文文本繪本化的回顧
(三) 圖像與文字──繪本教學弁鄋漪棓
(四) 作者、文本與讀者──從少年小說談青少年讀者的嬝爬甈豹r 二、嬝牧漯韃﹏r (一) 異國情調與本土風味──冒險文學的點點滴滴
(二) 出神入化的幻想世界──認識奇幻文學
(三) 臍於現實與幻想之間──十二到十五歲青少年適讀的好書
(四) 嬝牧漪[橋──談少年小說與經典作品的結合教學
三、兒童兒童
(一) 兒童歷史的研究
(二) 名著中的兒童
02 大獎小說的過去、現在與未來
一、紐伯瑞獎的由來
(一) 誰是紐伯瑞
(二) 紐伯瑞獎的創立與其規章
(三) 獎項
二、關於紐伯瑞獎作品的種種
(一) 啟蒙與成長
(二) 訴求對象的設定
(三) 角色性別的變化
(四) 多元文化的闡揚
(五) 現在、過去與未來
(六) 誰來說故事
(七) 何處是兒家
三、如何寫實
(一) 海上的凝視
(二) 大屠殺的故事
(三) 族群悲歌
(四) 霸凌世界的縮影
(五) 生命中的痛
(六) 姊妹情結
(七) 冒險故事
(八) 苦兒尋親記
四、如何幻想
(一) 少年小說童話化
(二) 未來科技的震憾──複製人
(三) 烏托邦的黑暗底層
(四) 怪 誕
(五) 魔幻寫實
(六) 民間傳說
五、嬝物嶊漱洢踊r (一) 幾個問題
1. 故事類型的欠缺
2. 媒介的結合
3. 技巧的演示
(二)「家」與「愛」的嚮往
03 少兒小說嬝炊葑o的分享
1. 生命樂章的微光──《閃亮,閃亮》
2. 尋找「神奇力量」──《樂琦的神奇力量》
3. 天堂傳奇──《幸運小銅板》
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