幼兒教育課程模式(第三版)

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作者: 簡楚瑛 
出版社: 心理
系列: 幼兒課程與教學
書城編號: 88469

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出版日期: 2005/08
頁數: 240
ISBN: 9789577028082

 
商品簡介
 
  ~本書備有教學用PowerPoint,歡迎大專院校授課教師來信索取~

  綜觀國內之幼兒教育領域,不斷由歐、美引入各種課程模式,包括蒙特梭利、以皮亞傑理論為基礎的課程模式、以及其他以不同理論為基礎的課程模式。由於國內之幼兒教育相關理論的文獻資料,較少針對歐美之幼教課程模式作歷史性的追溯,以及不同模式間的剖析、比較和批判,因此催生本書。

  本書目的在了解各個幼教課程模式產生之文化、歷史背景的脈絡,以作為幼教課程發展與應用時理解與反思之基點。本書內容除了提供理論性之論述外,還提供釵h教室層級之課程與教學的實例,讓讀者看到課程模式、理論與教學間的一些問題,進而期望能引發更多的對話。
幼兒課程與教學
幼兒科學教育:邁向STEM新趨勢

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幼兒園學習環境中的美感實踐:台灣‧台中愛彌兒幼兒園現場實例

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幼兒教保概論-近代幼兒教育思潮的剖析:近代幼兒教育思潮的剖析

感覺整合與兒童發展:理論及實用的活動與遊戲(第二版)

幼兒園教保活動課程設計

建構主義取向的幼兒課程與教學(二版):以台中市愛彌兒探究課程為例

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幼兒教育課程:以圖像文本強化語文素養

幼兒語文教材教法:尋找文學森林裡跳舞的光

具STEM精神之幼兒探究課程紀實:「一起創建遊戲樂園」主題

幼兒園遊戲課程(第三版)

淬煉成長與卓越

幼兒科學教育:探究取向

幼兒園教保活動課程大綱的實踐:以臺北市立南海實驗幼兒園方案教學為例(第二版)

新課綱想說的事:幼兒園教保活動課程大綱的理念與發展

我是你:華德福教育學的兒童研討會

華德福教育之父:魯道夫‧施泰納

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幼兒教育課程模式(第四版)
課程發展理論與實務
幼兒教育課程模式(第三版)
幼兒教育與保育之行政與政策(歐美澳篇)

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遊戲治療導論 Play Therapy: An Introduction

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沙遊療法與表現療法

結構式遊戲治療:接觸、遊戲與歷程回顧

結構式遊戲治療個案實務與分析

幼兒教育課程模式(第三版)

特殊兒童早期教育

兒童發展心理學

專心一點——兒童專注力提升手冊

兒童注意力訓練父母手冊

5分鐘玩出專注力遊戲書2

對症辨謬04:補腦因子 寧神養生

有效閱讀:閱讀理解,如何學?怎麼教?

兒童語言障礙-理論、評量與教學

躍動成長路

樂在地板時間──社交互動訓練指南(連光碟, 廣東話版)

小手指學堂─兒童小肌肉訓練134課(第七版)

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