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別再說這是老外的習慣!英文文法解剖書:從根源破解原理,揭露75個文法規則的真相
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出版社: |
語研學院
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出版日期: |
2014/12 |
頁數: |
256 |
ISBN: |
9789869119719 |
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商品簡介 |
假設的事明明沒發生,但英文的假設卻要用「過去式」?
沒發生的事情難道會有過去,為什麼?
老師只會說「這是老外的習慣,請你背下來…」
老師說「不可數名詞不能數」,但「錢」明明每天都在數!
老師還是老話一句「這是老外的習慣,請你背下來…」
別再死背錯誤的文法知識!
了解原理,才能真正理解、快速學會文法!
課本找不到,老師無法教
你不知道的75個文法規則真相,一次完全揭露
「因為老外都這樣說…」英文文法真的沒道理?
最想知道的「WHY?」,一次說清楚、講明白!
從國中到大學,一講到文法,英文老師就會搬出一堆像是數學公式的「文法規則」。就算學生問「為什麼」,老師也經常講不出個所以然,只好搪塞過去:「反正就是這樣嘛!老外都習慣這樣說啊!」但是,在沒有搞懂文法原理的情況下,硬背釵h規則,結果就是記了又忘,無法融會貫通,也難怪有釵h人得了文法恐懼症,甚至放棄學習。
曾經幫助釵h學生考上東大、早稻田大學的佐藤老師,在本書中針對75個學生最想知道的文法問題,提出最詳盡、最易懂、最令人恍然大悟的解釋。再給自己一次機會!這一次,你一定會對英文文法有全新的了解。
「過去式」不止是表示「過去」!
只用一個概念,就搞懂「過去式」的三種用法
某些文法用語看似簡單,卻常有「名不符實」的情況,造成學習者的疑惑與混亂。例如「過去式」,其實不見得表示「過去的事情」!「與現在事實相反的假設」用過去式,表示禮貌的時候也會使用過去式的助動詞,但這兩種用法都不是表示「過去的事情」。佐藤老師說,「過去式」其實是表示「距離」!只要用「距離」的概念,就能夠一次搞懂這三種不同的用法(參見「真相No. 10」)。
1. 遠離「現在」:表示「過去」
→ He graduated from university five years ago.(他五年前從大學畢業)。
2. 遠離「現實」:表示「非現實」
→ If I were a bird, I would fly to you.(如果我是鳥,我就會飛到你身邊。)
3. 遠離「對方」:表示「委婉、禮貌」
→ I would like to have a word with you.(我想和您談談。)
「錢」和「家具」為什麼是「不可數名詞」?
並不是因為「不能數」,而是因為「沒有統一的印象﹛@ 也有一些文法概念,不但名不符實,甚至讓人覺得莫名其妙!例如「不可數名詞」,雖然很多不可數名詞確實不能數,但 money(錢)和 furniture(家具)也不能數嗎?文法書甚至會說:「furniture 是不可數名詞,所以『一件家具』的英文是 a piece of furniture…」既然是「不可數」,為什麼還要想辦法去數它呢?
佐藤老師說,這些不可數名詞並不是真的「不能數」,而是「沒有統一的印象」!因為 money 是包含 bill(鈔票)、coin(硬幣)的集合體,furniture 是包含 chair(椅子)、sofa(沙發)、table(桌子)…等等的集合體,沒辦法描繪出一個共通的印象。所以,不能說 a furniture,而要說 a piece of furniture,表示從這個集合體裡抽出一件的意思(參見「真相No. 38」)。
除了以上所舉的例子之外,書中還有釵h你從來沒想過,但只要知道了就會大呼「有道理!」的嶄新說法,絕對能顛覆你對英文文法的既定印象!
本書特色
一、用簡單的原理,一語道破課本要你死背的規則,讓你不止學文法,更能真正理解文法
對於釵h人而言,「學文法」就等於「背公式」,因為課本只著重於描述文法規則... |
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